大班合唱训练的体会

发布 2023-04-28 07:01:28 阅读 2474

作者:黄琪。

**:《知识窗·教师版》2023年第10期。

摘要:童声合唱是一种用童声进行多声部演唱的艺术形式,是**、文学与演唱的结晶。和谐、动听的合唱对培养幼儿良好的乐感和高尚的艺术情操,促进其合作、协调的集体主义观及群体意识、提高注意力都起到重要的作用。

本文从选择适合的合唱曲目、运用多声部演唱的训练、在合唱中以游戏或是情景教学引导幼儿学习科学发声方法等角度出发,对大班幼儿童声合唱进行了有益探索。

关键词:童声合唱大班幼儿合唱曲目多声部演唱科学发声。

合唱是一种声乐演唱形式,它把**、诗歌、演唱融合在一起。童声合唱则是针对幼儿进行的合唱训练,这种独特的艺术活动形式对幼儿的健康发展具有重要作用。和谐、动听的合唱不仅可以引导幼儿进入丰富多彩的**世界,而且还能使他们得到情感的满足,受到美的熏陶,进而培养良好的乐感和高尚的艺术情操。

同时,它对培养幼儿合作、协调的集体主义观念及群体意识、注意力等方面都具有很强的教育力量。因此,在幼儿园进行合唱教学是很有必要的。通过开展大班合唱的实践经验,使笔者对幼儿合唱有了新的认识和感悟。

首先,教师应选择适合幼儿年龄特征的合唱曲目。曲目选择的好坏将直接影响幼儿对合唱的热爱程度,关系到幼儿的精神成长与**教育的成功与否。优美的**更能激起幼儿的学习欲望,激起幻想、激发热情。

因此,在选择曲目时,应充分考虑幼儿的年龄特点,才能有利于促进幼儿演唱水平的提高。

笔者根据参加合唱队幼儿年龄特征,选择了两首简短易懂、曲调上口的歌曲,《童心是小鸟》和《欢乐的歌声飞满园》。《童心是小鸟》的艺术形象鲜明,具有感染力,四三拍的旋律很容易引起幼儿感情与歌词内容的强烈共鸣;《欢乐的歌声飞满园》则是我院的院歌,它具有一定的教育意义,能使幼儿在演唱歌曲的过程中激发内心的情感,体验幼儿园的愉快生活。

童声合唱训练的几点体会

作者 李波。甘肃教育 2013年第02期。关键词 童声合唱 呼吸训练 头声训练 声音色彩 和谐统一 舞台实践。中图分类号 g633.951 文献标识码 c 文章编号 1004 0463 2013 02 0093 1 合唱是声乐艺术领域中的最高表现形式。随着我国合唱事业的发展,童声合唱以其独特的艺术魅...

儿童的合唱训练

摘要 合唱是普及性最强,参与面最广的艺术活动,同样,合唱也是儿童文艺活动中最常见的一种形式。作者借鉴声乐学和 教育学的理论,结合自己的教学实践,对儿童合唱训练中涉及的主要内容节奏训练 音准训练 合唱技巧训练等谈了一些自己的见解和作法。关键词 合唱 儿童 训练。合唱是幼儿园文艺活动中最常见的一种形式,...

合唱的发声训练

合唱的发声与独唱的发声基本原理是一致的。发生训练的目的是为了调节合唱队员发生器管的机能,使之能尽快进入歌唱发生的积极状态,以迎接有较高强度的歌曲排练及演唱活动。因此,在发生训练中要逐步使合唱团团员掌握和运用科学的发声方法,较好的发挥发声器官的功能,从而提高歌唱发音中的调控能力 包括音准 节奏 音量 ...