四、 指导背诵
你最喜欢哪个小朋友的家乡，选择自己喜欢的自然段背一背
指名背同桌互相背
五、 拓展训练
小朋友我们的祖国地大物博，不同的地方有不同的特点。涛涛山山平平青青京京这些小朋友通过画家乡，夸家乡，表达了自己对家乡的热爱和赞美。小朋友，我们的家乡在哪儿呢？学生自由说
1） 我们的家乡也很美，彭老师知道小朋友在美术课上也把他画下来了。
2） 为了让同学们知道我们自己的家乡很美，我们来做一回导游，学着这五位小朋友的样子把家乡介绍一下吧！
3） 学生自由介绍、指名上台说。
4） 课文中小朋友的家乡很美，我们小朋友的家乡也很美，希望我们小朋友长大后把家乡建设得更美。
5） 听歌曲
新课程，新理念一个突出的特点是重视学生的创新意识、创新能力的培养，因此，我们在语文教学中要努力挖掘教材的创造性教育因素，为学生提供想象的契机，让学生在合理的想象中再现生活中和课外阅读中积累的知识，以听说读写为手段，丰富课文内容，感受盎然的情趣，启动创造，促进儿童创造性地发展了语言表达能力。]
板书： 24 画家乡
大山 大海平原
城市草原 我的&&
小学一年级语文画家乡教案
课题 24画家乡。教学目标 1.认识12个生字，会写6个字。2.朗读课文，背诵自己喜爱的部分。3.在教师的指导下，画自己的家乡。教学重难点 识字 朗读教学时间 2课时教学过程 第1课时。一 导入 你们的家乡在哪儿？你喜爱吗？想画出来给大家看看吗？有几个小朋友把他们的家乡画下来了，我们一起去看看吧！二...
小学一年级语文《画家乡》教案
一 平平的家乡a.谁来交流？你去了谁的家乡？请你先把他读一读b.哪些小朋友也喜欢的，站起来一起读一读c.读了你知道了什么呢？学生交流 我知道了平平的家乡在平原 我知道了平原很平坦也很宽广 书上用了那么平坦 那么宽广写出了平原的美丽，你能不能读好他呢？随机指导读好第2句话 他画的平原那么平坦，那么宽广...
小学一年级语文下册画家乡教案
小学一年级语文下册画家乡教案 第一课时 教学目标 1.认识 宽 虾 等12个生字，会写 贝 虾 2个生字。2.能正确 通顺地朗读课文，初步理解课文内容。3.重点学习课文第2自然段，体会涛涛家乡的美。4.初步激发学生热爱自己家乡的情感，使学生感悟家乡的美，从而受到爱家乡，爱祖国的教育。教学重点 理解课...