10、 齐读第十段。
11、 爷爷真会变魔术吗？（是科技的力量）四、小结学了课文你知道了什么？
第二课时。一、复习。
1、 朗读全文。
2、 说说课文中兰兰过了哪两种桥？
3、 潜水桥和塑料桥各有什么特点？
4、 为什么说爷爷是一位会变魔术的桥梁专家？
二、识字写字。
1、 抽读生字卡，齐读，**车。
2、 分析字形，想相识记生字的方法。
3、 汇报自学情况。
4、 哪些字可以用学过的字去掉笔画形成的。
如：兰用羊字去掉|来记。
5、 还有哪些字跟学过的字有些像。
各合带常坐座。
重点指导急。
6、口头组词扩词练习。
三、指导书写。
1、 教师范写学生描红临写。
2、 注意在田字格中的位置。教师巡视，个别辅导。
3、 给生字组词，并写出来。
四、实践活动创造设计：未来的桥。
小熊过生日，请小猴来做客，小熊家住在河对面，河面上没有过河的东西小猴怎样过河呢？请你帮小猴设计一座桥让他顺利过河。
展开丰富的想象，小组讨论合作设计一座桥，把它画下来，交流。
小学语文一年级《兰兰过桥》教案一
教育资料 小学语文一年级 兰兰过桥 教案一。1 生字卡片 朗读录音磁带。2 汽车在潜水桥上行驶的投影片或多 课件。教学时间2课时教学过程。第一课时。教学内容 学习课文 识记生字。一 激趣导入新课。借助图画或多 课件，让学生观赏兰兰过桥的片断，激发兴趣，引出课题。板书课题 兰兰过桥。二 初读课文，引导...
小学一年级语文 《兰兰过桥》课文
兰兰过桥 课文。一年级语文教案。兰兰的爷爷是桥梁工程师。有一天，他开着小汽车带兰兰去玩。在路上，他们遇见一条波浪滚滚的大河。爷爷没有停车，一直向大河里开去。兰兰吓得闭上了眼睛。兰兰，下车看看大桥吧！听见爷爷的喊声，兰兰才敢睁开眼睛。她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。爷爷告诉她，这种...
人教版一年级语文备课兰兰过桥
教学目标 1 认识 梁 程 等12个生字。会写 兰 各 等6个字。2 正确流利 有感情地朗读课文。3 简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学爱科学的兴趣。教学重点 难点 重点在识字 写字 难点是如何理解这些神奇的桥。课前准备 多 课件 让学生了解一些有关桥的知识。教学时间 2课时。第一...