《兰兰过桥》课文。
一年级语文教案。
兰兰的爷爷是桥梁工程师。有一天，他开着小汽车带兰兰去玩。在路上，他们遇见一条波浪滚滚的大河。爷爷没有停车，一直向大河里开去。兰兰吓得闭上了眼睛。
兰兰，下车看看大桥吧！”听见爷爷的喊声，兰兰才敢睁开眼睛。她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。
兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。
兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。
兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？”
别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。”
兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。
过了桥，爷爷打开放气孔。哧──塑料桥跑完气变软了，又自动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
小学一年级语文兰兰过桥教案
10 齐读第十段。11 爷爷真会变魔术吗？是科技的力量 四 小结学了课文你知道了什么？第二课时。一 复习。1 朗读全文。2 说说课文中兰兰过了哪两种桥？3 潜水桥和塑料桥各有什么特点？4 为什么说爷爷是一位会变魔术的桥梁专家？二 识字写字。1 抽读生字卡，齐读，车。2 分析字形，想相识记生字的方法。...
小学语文一年级《兰兰过桥》教案一
教育资料 小学语文一年级 兰兰过桥 教案一。1 生字卡片 朗读录音磁带。2 汽车在潜水桥上行驶的投影片或多 课件。教学时间2课时教学过程。第一课时。教学内容 学习课文 识记生字。一 激趣导入新课。借助图画或多 课件，让学生观赏兰兰过桥的片断，激发兴趣，引出课题。板书课题 兰兰过桥。二 初读课文，引导...
人教版一年级语文备课兰兰过桥
教学目标 1 认识 梁 程 等12个生字。会写 兰 各 等6个字。2 正确流利 有感情地朗读课文。3 简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学爱科学的兴趣。教学重点 难点 重点在识字 写字 难点是如何理解这些神奇的桥。课前准备 多 课件 让学生了解一些有关桥的知识。教学时间 2课时。第一...