1、学会正确流利的朗读课文，有感情的背诵儿歌。
2、正确认读词语，学会本课生字春、桃、吹、得。
3、认识春天的特征，知道春天是播种的大好季节。
二、教学重点和难点：
重点：学会四个生字，有感情的朗读儿歌。
难点：理解吹绿了柳树、吹红了桃花、吹来了燕子，吹醒了青蛙的句意。
三、教时：一课时。
四、教学过程：
一、导入。1、小朋友，前几天我们去找春天，你看到了什么？听到了什么？（学生自由发言）
2、是呀！春天已经不知不觉地来到我们的身边，这节课我们一起来学习《春风吹》。
二、初学课文。
1、听课文录音。
2、这首儿歌共有几节？（每节中间空一行）
3、借助拼音，学生自学儿歌。
4、师生共同评价。注意读准翘舌音吹。
5、齐读儿歌背诵儿歌。
三、指导朗读，练习说话。
1、你最喜欢哪一节？为什么？
2、思考：春风除了吹绿柳树，还能吹绿什么？春风会吹黄什么？（指导朗读第一节）
3、春风会吹醒什么？为什么这里用醒？（指导朗读第二节）
4、指导朗读第四节。思考：春雨是怎么下的？应该怎样念这句话？（声音轻轻的）
5、为什么孩子们要快来种葵花？你觉得这句话该怎样读？（招呼、急切地语气）
四、熟记词语。
五、春天你还看到哪些变化？你能自己编几句儿歌吗？
六、写字指导。
1、认一认生字。
2、观察田字格的位置。
3、指导书写。
小学一年级语文《春风吹》教案
2 春风姐姐把大自然打扮得多美啊！我们也生活在大自然里，可以做些什么来大自然打扮得更美呢？学生答 种树种花 出软件图种树 1 请全班齐读第二节诗歌。2 出示句子投影。春风吹。春风轻轻地吹。a 一起读一读，想想哪句好？为什么？写出了春风轻轻吹的特色 板 轻。b 怎样读出轻轻的感觉呢？谁来试一试。c 谁...
小学一年级语文教案《春风吹》教案
小学一年级语文教案 春风吹 教案。1 会认6个生字，会写8个生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。3 初步认识春天的季节特征和感受春天优美的景色。一 激趣导入。1 影碟，你看见了什么季节的景色？你怎么知道是春天呢？2 春天到了，春风姐姐来了，她非常温和地轻轻吹过，给大自然送来了什么礼物呢...
小学一年级语文教案 春风吹 1
小学一年级语文教案 春风吹 1 1 学会8个生字和4个词语。认识燕 醒2个字。2 正确 流利地朗读诗歌 尝试有感情地朗读诗歌 背诵诗歌。3 初步认识春天的特征，了解春天是种树 种花的好季节，要行动起来种树种花，绿化祖国，美化家园。教学建议教材分析。本课是一首描写春天景色的儿歌，共分两节。第一节描绘了...