2015春一年级语文下册期中检测分析。
彩旺小学。2015你春季期期中检测评卷工作已结束，现就本次检测作一些简单的分析。
一、学生考查情况。
本班原有人数28人，参考人数28人，参考率100％，年级总分2056，平均分73.5。其中优秀人数15人，比值1.
071，良好人数3人，比值0.16，及格人数2人，比值0.071，不及格人数8人，比值0.
057，总积分1.36。
二、卷面答卷情况分析。
1、本次检测共三大题。第一大题我会填（73分）。这一大题一共9小题。
第1小题是拼一拼，写一写。这一题失分很严重，大多数学生还不能很好地拼读音节，今后应严格要求学生，平时加强这方面的练习。第2小题是在正确的答案后面打‘√’这一题完成得比较好，有少部分学生还不会做。
第3小题，比一比，再组成词语。错得最多得是“级”字，很多学生不会组。第4小题是写出带有下面偏旁的字。
这一题失分的原因，大多数学生还不能很好地掌握“走之儿”这一个偏旁，今后应严格要求学生，平时加强这方面的练习。第5小题，把笔画数相同的字写在一起。这一题完成得比较好，大多数学生能得满分。
在数笔画这方面学生掌握得比较好。第6小题，选合适的词填空。错得最多得是“会”和“回”两字，主要原因是不会字，乱来。
第7小题，给句子加标点，许多学生不能正确作答，不能正确判断陈述句，疑问句，感叹句。第8小题，把词语排成一个通顺的句子。这一题失分比较严重，全对的只有三分之一的学生，在平时练习中，学生练得比较少，今后应多找各种题型给学生做练习。
第9小题按课文原文填空，三分之二的学生答对，有的学生写错字，有的不会写。今后加强练习。
2、第二大题我会连（15分）。一共有3小题。第一小题，照样子，连一连。
这一题失分很多，说明学生对词语的搭配，拼音还是掌握得不好，今后继续加强这方面的练习。第2小题，照样子，连一连。这一题主要考查量词的运用，大多数学生都会。
第3小题照样子，连一连。这一题主要考查句子，大多数学生都能答对。
3、第三大题我会写。看图写句子。要求语句通顺，书写规范，不少于三个句子（10分）。
很多学生不理解图意，写的句子不够通顺，写不到三个句子，达不到题目的要求。以后一定要加强这一方面的练习，为上中年级打好基础。
三、存在问题。
学生识字能力差；不能正确判断陈述句，疑问句，感叹句；不能正确使用句号、问号、感叹号；不能用词语排成一个通顺的句子；不能看图写通顺句子；书写马虎。
四、改进措施。
1、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。
2、要加大书写质量的练习力度，注意对学困生的辅导。
3、注重拓展与积累。培养学生的灵活运用能力。
4、一边上新课，一边安排复习。每天除了上新课外，还要有意识的安排对前面学过的课文以及有关的知识性练习。这样，到了期末，就可以有时间进行针对性的单项或综合练习。
6、注重对学困生的辅导，发挥优生的结对帮扶作用。
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