2023年秋季期一年级期中质量分析

2023年秋季期一年级语文上册期中质量分析。

什字小学阮文玲。

期中考试已经结束，就同学们的答卷情况来分析一下一年级的考试情况：

一、考试情况：

全年级78人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分是100分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。很可惜有孩子还没完全进入学习状态，成绩不是很理想，早发现早**，相信在家长、老师、孩子的共同努力下，迎难而上，问题将迎刃而解。

二、试题分析第一大题我会填1、第1题。

本题主要是考察学生对声母、韵母、音节的掌握程度。全做对的有二分之一左右。出错原因：声母、韵母、音节掌握不牢，没有读懂题意，有的孩子把不相关的拼音填上了。

2、第2题：照样子，写一写。

本题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。

出错点主要出现在：小ü见到j q x要脱帽，知识点掌握不牢，不能活学活用。有的忘记写声调。原因：考试注意力不集中，粗心大意。3、第3题：看图找适合的拼音。

这道题目在考察学生用拼音来表示常见事物的情况，一部分学生全对，错的原因是不会拼，有的不会看图。4、第4题：看拼音，写词语。

这道题目意在考察学生会汉字的拼写情况，一半以上都做对了，错的原因在于：有些孩子根本不会读拼音，有些是写了同音字，有的区分不了，如“无”和“五”。

5、第5题：数笔画，把相同笔画的字归类。

这道题在考察学生对笔画和笔顺的掌握情况，对的比较多，只是有些学生书写不够好。

6、第6题：比一比，再组成词语。

基本能正确组词，个别学生把“人”和“入”混淆。

7、第7题：给汉字选择正确的读音。大部分做对，只有“远”和“半”错。

8、第8题：排列句子。这题是考察学生读长句子的能力，只有一些学生做对，错的原因是不认识字，有的不懂排列。

第二题我会连。

第1题看图连拼音。这题对的较多，图都是生活中常见的事物，只有“蘑菇”不太熟悉。

第2题：把两个字相连，组成词语。

这道题目意在考察学生运用所学汉字，组成词语。根据孩子的卷面情况来看，大部分孩子都对了。

第3题，考的是词语的搭配和量词的搭配。课文**现的都对了，只有“匹”和“篮”学生不太熟悉，错的较多。

第4题词语与图相连，图都是生活中常见的东西，基本都对了，错的原因是不认识字。

以上是根据题型，并结合学生的误区，作出的试卷分析。整张试卷都是围绕拼音和字基础知识出题，对学生前阶段的学习进行了有效的综合测评。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我深刻反思，也不断在探寻行之有效的方法：

1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。2、要在班上开展“一帮一，一对一”的结对子活动，充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作。3、合理的进行“培优补差”的工作。

有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习。