一年级数学学科质量分析。
一（1）班45人，合格率100%，优秀率100%，总分4367，平均分97.04。
一（2）班46人，合格率100%，优秀率100%，总分4488，平均分97.57。
试卷评价及建议：这份试卷的每一都题基本上都能检查出学生在一个学期所学的，但是又略高于教材。在教材中解决问题都是图形与文字结合的，但是在这份试卷出现了纯文字的解决问题。
而且在这份试卷里也设置了几个陷阱来考学生是否够细心。
学情分析：大部分学生学习习惯较好，能认真书写，认真完成作业，对计算的题型掌握比较扎实，但是也有部分学生掌握不牢，导致很简单的计算都计算失误以至于丢分。但是对于做过也评讲过几次的题还有学生错，说明少数学生的听课率还有待提高。
典型错误及原因分析：
一(1)总人数：45
班级总分1485
得分1454正确率。
全队27人。
一(2)总人数：46
班级总分1518
得分1495正确率。
全队28人。
第一题计算：第3小题在○里填上“+”或“-”这题填一个学生没问题，但是填两个学生就觉得有点难度了，平时练习都是直接算出连加，连减，加减混合的答案，现在反过来写加号减号学生对这种题型练习较少，所以反应有点慢的就容易做错了。
第二题：一(1)总人数：45
班级总分1215
得分1144正确率。
全队11人。
一(2)总人数：46
班级总分1242
得分1202正确率。
全队28人。
第（一）题填空：第10小题学生基本上都能分出长方体，正方体，圆柱和球。但是这题错的机率还是很大，原因是没有之前做过很多的练习都没有出现过正方体的情况，所以学生以为是一定有正方体，所以就把其中的一个长方体改成正方体，这就是这张试卷的陷阱，考学生是否够细心。
一(1)总人数：45
班级总分270
得分270正确率。
全队45人。
一(2)总人数：46
班级总分276
得分274正确率。
全队45人。
第（二）题认一认，画一画：这道题学生做得都不错，只有一个学生由于粗心所造成的错误，做题不够细心。
一(1)总人数：45
班级总分180
得分172正确率。
全队37人。
一(2)总人数：46
班级总分184
得分157正确率。
全队28人。
全错1个。第（三）题选择：第3小题题目选择和是8的，但是很多小朋友没有认真地听读题，以为得数是8的，所以就出现了有学生选a、b、或选a的情况，而学生对这样关于和和差的题型做的练习比较少，以至于他们出现这样的情况。
一(1)总人数：45
班级总分630
得分607正确率。
全队39人。
一(2)总人数：46
班级总分644
得分632正确率。
全队42人。
第（四）题看图列式：这图错误很少，只是个别上课不认真听课，以至于到现在还不知道大括号下面有问号表示什么，应该用什么方法计算都不知道，而三角形这题也有个别小朋友以为是加减混合的，没有理解圈起来应该用减法，平时这种练习我们也做过，可能学生粗心造成的。
一(1)总人数：45
班级总分720
得分720正确率。
全队45人。
一(2)总人数：46
班级总分736
得分728正确率。
全队43人。
第（五）题解决问题：这题绝大多数学生都做对了，只有个别学生计算错误或没有认真听读题，造成了失误。
一年级期末质量分析
第三题 做一做。共11分 正确率为86.76 失错率为13.24 第四题 看图列式 共12分 正确率为62.5 失错率为37.5 出错率较高的是第3题，此题用减法做，有的同学把圈的和划调的数错了，说明有的同学认真程度还应该加强。第五题 用一用 共25分 正确率为49.32 失错率为50.68 出错率...
一年级期末质量分析
浮绿 红掌拨清波。怎么填写，可能是不识字，造成填写障碍。识字 积累应加强。5 第五题是组词。第六题是 我会补充句子。这两题得分率较高。6 第七题是我是小小魔术师。考查了学生的识字能力。这是书中的，孩子会说，可个别孩子写错字，因此丢分。如 田 力 有孩子写成 田力 7 第八题 新年好。这道题主要考查学...
一年级期末质量分析
第二小题 看图写字词 这道题给出了汉字的象形字，然后下面对应的田字格，要学生写字词，但是出卷教师忽略了语文书两幅图只表示一个汉字或词语的事实，再加上题意表述不清楚，这就给一年级学生的理解造成了困难，部分学生在竹子图下写一个 林 字，还有个别学生将 竹 第五笔写成了 横钩 将燕子写成 鸟 将 川 写成...