一年级 14 质量分析

发布 2023-04-02 15:54:28 阅读 5411

2024年上期一年级)班数学期中质量检测试卷分析。

一、基本情况。

本次参考11班人数44人,总分4104分,平均分分。14班36人,总分3171分,平均分分。

二、试题分析及存在问题:

这张试卷出的都是基础知识,难度适中。绝大部分的学生都达到了目标,该掌握的都展握啦,只有少数几个学生展握的不够好,两个班的学生错的比较多的有这些题型:计算、填空、文字题。

学生字都写的很漂亮,但是就是发现很多学生都没弄懂题目意思就乱做啦,这也是因为一年级学生不认识很多字的原因。所以因为这个问题错的很多,主要表现在填空题上,其次就是因为粗心做错的也很多,主要表现在计算题上。再来就是文字题,这是失分最多的地方,也是学生最难展握的问题,因为这是再考学生的分析能力、应用能力和计算能力,本来就不太会认字所以就错的更多。

三、对今后教学工作的改进:1、加强学生的计算能力,多做练习。2、在平时多训练学生自己读题做题的习惯。

3、加强学生的应用能力,培养学生在生活中处处发现数学的兴趣,提高解决问题的能力。

14秋镇一年级质量分析

一年级语文期末素质检测质量分析。容县石寨镇中心学校 2014年秋季期。本次统测根据县教育局相关文件精神,由中心校按照 交叉监考 流水阅卷 的原则,精心组织,周密安排,遵照 考风考纪不含糊,程序规范不马虎,关爱学生不疏忽 的宗旨。全镇各考点循环交叉,于1月28日完成考试,1月29日集中评卷,对照参 及...

一年级质量分析

一年级语文第一单元试卷分析及讲评。考试时间 10月22日。课时安排 3课时。一 考试情况分析 1 成绩分析 本次考试参考24人,及格22人,优秀17人,高分12人。2 试卷分析 本单元进行了两次测试,第一次考完后成绩非常差,讲评辅导后又进行了第二次测试,效果比第一次要好很多。本次分析的是第二次测试的...

一年级质量分析

3 语言表达能力方面 大部分考生都能言语通顺,有条理地把所想像的内容完整 具体地描述下来。上等文章的语言组织能力较好,结构完整,过渡自然,有些学生还能首尾呼应,借景抒情,如 开头 夜晚,风呼呼地刮着,窗外一轮弯月高挂天空,树枝低垂着脑袋,无力的悬挂着。在这繁星闪烁的夜空下,小西思念着远在他乡打工的父...