2010——2011学年第二学期一年。
二、四班。语文期中测试质量分析。
大庆市世纪阳光学校李颖。
一、学情分析。
本次一年二班参考人数40人，总分3678分，平均92分，优秀率为75%，及格率100%。一年四班参考人数45人，总分4330分，平均分96.7分，优秀率89%，及格率100%。
二、试卷分析。
此次考试层次分明，以面向中等生为主，题型设计合理，既有书写运用，又有拼音积累，还有生动的口语交际。
现将具体情况分析如下：
1、第一题是看拼音写词语。此题主要考查学生对于拼音的正确拼写能力。这道题多数同学掌握较好，但是部分同学出现了拼音混淆的情况，没有拼清字音，就填上了生字，出现了错误。
2、第二题是辨字组词。这道题出现的字都是形近字，有些同学因为马虎，没看清楚字形，就组词出现了错误。
3、第四题考查学生对于数量词的理解和掌握，本题学生解答的较好，只是在一（ ）井这个问题上出现了部分的失分情况。
4、第六题中的连线题是对课文内容另一种形式的回顾，有些同学应试能力稍弱，没弄清题意，出现了错误。
5、第八题是读一读，想一想，照样子写字组词。这道题的题型比较新，有些同学没有动脑筋思考，就按照平时的方式答题，出现了失分的情况。
其它的题同学们掌握的还比较不错。
三、措施与方法。
1、 加强学生在平时做题的认真度，通过反复练习，尽量减少马虎的现象。
2、重视学生检查习惯的养成。现在学生对检查还是很模糊，没有落到实处，以今后我更应该严格要求学生，要求其把检查落在实处。
3、要求学生多读书，锻炼自己的语言能力。从小开始培养语文修养。
4、在今后的教学中我一定要从细处入手，不放过每一个知识点，争取给学生夯实基础。
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3 语言表达能力方面 大部分考生都能言语通顺，有条理地把所想像的内容完整 具体地描述下来。上等文章的语言组织能力较好，结构完整，过渡自然，有些学生还能首尾呼应，借景抒情，如 开头 夜晚，风呼呼地刮着，窗外一轮弯月高挂天空，树枝低垂着脑袋，无力的悬挂着。在这繁星闪烁的夜空下，小西思念着远在他乡打工的父...
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2015 2016学年下学期。一年级数学期中质量分析。2016年5月5日。2015 2016学年下学期一年级数学期中。质量分析。一 试卷分析。本次一年级数学期中试卷难易适当，题量适中，重点突出，知识覆盖面较广，内容符合新课标的理念，满分100分，时间90分钟。试题分为填空 判断 看图数 计算 解决问...