一 、课前准备。
1、上课预备铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，安静地坐好，然后背口诀： “铃声响，进课堂；小眼睛，看前方；个个挺起小胸膛，等待老师把课上。” 等老师来上课。
2、各班由小干部起头，齐诵古诗词（各班自选），直至上课老师的到来。
3、老师进教室，学生眼睛看着老师。老师说“上课！”班长喊“起立”，全班起立。
老师说：“同学们好！”大家恭敬向老师问好：
“老师好！”老师说：“请坐！
”全班同学说：“谢谢老师！”全班坐下。
二、课堂常规训练及口令。
1、听课。1）人坐正，眼睛看着老师，专心听，不懂的地方等老师讲完可以举手问。
2）同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完再举手发言。
2、说话。1）要说话先举手，得到允许站起来说。
2）说话时人站直，声音要响亮，要说完整的话，口齿清楚，说错了不要怕，再说一遍。
3）不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见。
3、读书。1）读书时人要坐直，眼睛离书一尺。书要拿在手里，眼睛要看书，读出表情。
2）个别朗读时，要拿起书，声音要响亮，读出语气来。
4、书写。1）要听清楚作业的要求和格式。要认真读题目，读懂意思，想好了再做。
2）书写要工整，做好要检查，发现有错马上改正。
3）写字姿势做到：眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。
相关口令：（各任课老师可根据情况适当增加）
1、棒！棒！棒！我（你）真棒2、一、二、三，坐端正。
3、一、二，停下4、小耳朵，认真听。 小眼睛，看老师。（看黑板）
三、下课。下课铃一响，老师说“下课！”班长喊“起立”，全班起立。
老师说：“同学们再见！”全班同学说：
“老师再见！”全班下课。学生可以看课表，放好书。
拿水杯，喝口水，交朋友，做游戏等。不追不跑不打闹，记得还要上厕所，脚步轻轻走过去。
低年级组织课堂规范语言(选用)
1.师：一二三。
生：坐端正。
2.师：谁的身子坐得直。
生：我的身子坐得直。
3.师：谁的小手举得好。
生：我的小手举得好。
4.师：请你拿出右手来。
生：我就拿出右手来。
5.师：呜呜呜。
生：小司机做准备，我们的火车要出发。
师：火车火车往哪开。
生：火车火车往这开。
师：这列火车开起来。
6.师：拿起书。
生：认真读。
7.师：给自己（他）一个。
生：呱呱叫。
8.师：小嘴巴。
生：闭闭拢。
9.师：小眼睛
生：往前看。
10.师：小手准备。
生：我就准备。
11.师：谁当小老师。
生：我是小老师，请你跟我这样读。
12.师：掌声表扬（鼓励）！
生：（鼓掌节奏你真棒！
我真棒！13.师：书本和用具。
生：放在规定处
红旗二校一年级组。
2023年9月1日。
一年级课堂常规训练
龙山小学一年级新生课堂常规训练篇。第一课时 上课和下课 活动目标 1 初步学习课前准备。2 知道基本的训练口令。活动准备 ppt 小贴花。活动过程 1 清楚上课铃声，做好课前准备。小朋友们刚刚听到的这道铃声是上课铃，这是表示上课了，所以同学们应该马上进教室，找到自己的座位后，先看看自己的课桌椅有没有...
一年级课堂常规训练
2009 09 26 23 17 10 分类 一年级 上 标签 字号大中小订阅 一年级孩子懵懵懂懂，要他适应学校常规，养成良好学习习惯，确实也是很费时费神的事情。无疑，对于一年级学生来说，琅琅上口的一些口令 顺口溜 儿歌，对于帮助其养成好习惯有着莫大的帮助。所以，在开学搜集了一些这方面的经验给一年级...
一年级课堂常规训练口号
课前准备 铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放。平。手不动脚不晃，比一比谁最棒。上课前 师 上课班长 起立！师 同学们好！全体学生 老师您好！下课 师 下课班长 起立。全体学生 谢谢老师！老师再见！上课时 师 生 坐端正师 小眼睛生 向前看师 谁坐得好生 我坐得好师 书放好生...