一、课堂常规总目标。
课前做好准备；按时进入课堂；师生礼仪规范，坐姿端正挺拔；耳朵认真倾听；善于思考问题，积极举手发言；表达声音响亮，书写正确端正；按时完成作业。
二、操作细则。
1．要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室；
2．进教室后伏桌静息；（脸统一朝向）
3．老师进课堂后，由值日班长统一发令师生问好；（老师先向学生问好，学生还礼）
4．上课期间学生双手交叠放于课桌上，双脚平放于课桌下；
5．举右手回答老师提问；（手轴不离开桌面）
6．不打断别人发言，安静听课；
7．书写做到“三个一”；（眼离课本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌面一拳远）
8．书本整洁，无折痕；
9．下课铃响后由值日班长统一发令师生道别；
10．学生在下课后作好下一节课学习用具的准备；（书本放置于课桌右上角，文具放置于课桌正中。）
11．离开座位时将凳子轻推放进课桌下。
三、上课的程序。
1．老师：“上课”。值日生：“起立”。（全体学生起立）学生：“老师您好”。老师点头回礼。
2．值日生：“坐下”。（全体学生坐下）
四、下课的程序。
1．老师：“下课”。值日生：“起立”，学生起立，向老师致谢：“谢谢老师”。
五、课堂细节。
1.上课要专心听讲，认真思考。坐姿端正，不交头接耳，不搞小动作，不看课外书或做其它作业。
2．迟到必须在教室门口向任课老师请示，经允许才进入教室，课堂因故离开教室须经老师同意。上课发言要举手，回答老师提问时应起立。
六、读书、写字要求。
1．读书做到“五个要”，（身子要挺直，书本要平放，眼睛要看着，小手要指着，声音要响亮）
2．书写做到“三个一”；（眼离课本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌面一拳远）
3．书本整洁，无折痕。
一年级课堂常规
一 课堂常规总目标。课前做好准备 按时进入课堂 师生礼仪规范，坐姿端正挺拔 耳朵认真倾听 善于思考问题，积极举手发言 表达声音响亮，书写正确端正 按时完成作业。二 操作细则 1 要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室 2 进教室后伏桌静息 脸统一朝向 3 老师进课堂后，由老师统一发令师生问好 4 上课...
一年级课堂常规
赵县职工子弟学校。小学低年级课堂常规统一标准。1.站姿 两脚并拢，脚跟并拢，脚尖分开。两臂自然下垂。小手的中指贴住裤缝，平视收腹挺胸向前看。2.坐姿 双腿并拢，双脚平放在桌子下面，板凳放正，起立 坐下时板凳不响。上身要正，抬头挺胸，把两只小手叠放在桌面 右手在下，左手在上 手里不拿任何物品。强调举手...
一年级课堂常规
一 1 班董晓英。上课准备 铃声响，快坐端。口令 师 上课，班长 起立 生 老师好 师 同学们好，请坐。手势0 准备文具 轻拿轻放。师 准备 0手势 生 轻拿，生 ok，我最快。手势1 快坐端，小手放平向前看。手势2 要发言，先举手 可以提问儿歌 手势3 写字时，一寸一尺一拳头，左手压本，右手执笔。...