一年级常规训练

发布 2023-04-01 04:19:28 阅读 4096

一年级新生入学常规训练方案。

迎接新生。1、带学生入班、入座,并指导学生放好书包、水壶等用具。

2、认识校名、年级、班级,知道学校的名称和自己是第三小学一年级*班的学生,树立班级的概念。

3、师生互相介绍,要求学生学会倾听(老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。),学会鼓掌,学会说。老师自我介绍,要求说出姓名及性格特点,表达自己对学生的喜爱之情。

学生要求大胆说出并写出姓名,说出年龄,家住哪儿,家庭**号码。从自我介绍中物色培养班干部,让学生学会自理。

4、理顺班级管理体制(排座位、分小组,选班干等),要学生知道要保持座椅的整齐,要把自己的课桌抽屉整理好,不乱扔垃圾,看到垃圾能主动拾捡放到指定的地方,饭前便后要洗手。

5、教师示范、训练学生进校门时如何行礼、问好。

6、熟悉学校铃声,让学生明白铃声的作用。

上下课的训练。

1、上课要求。

1)铃声响尽快进教室,安静坐端正等老师上课。

2)迟到要叫“报告”,得到老师允许才可以进教室。

3)上课时要坐端正(复习坐的姿势)。

4)不做小动作,不想其他事,要专心听讲(小眼睛,注意看,小耳朵,注意听),要积极举手发言(复习举手的姿势)。有问题要大胆问,初步养成发言声音响亮的习惯。

2、下课要求。

1)等老师宣布下课后才可以下课。

2)把上节课的学习用品整理起来,准备好下节课的用品。

3)上厕所(上厕所要有秩序,讲卫生,大小便要入池,便后冲水)。

4)活动场地范围的规定。(不到办公楼、不上五楼、升旗台、西侧教学楼及两楼连廊处玩耍。)

5)下课注意点:课间活动文明活动,不在教室和楼内高声喧哗,不在楼道内猛跑、打闹、滑行,遵守楼内秩序,要做到“三个轻轻:走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”,上下楼梯、在楼道内行走靠右行;要爱护公物,爱护花草树木,不乱拿别人的东西,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑等杂物,看到垃圾能主动拾捡放到指定的地方,不从楼上往下扔东西、吐口水。

引导学生爱护校园的一草一木(校园内不能喝饮料、乱扔垃圾,走廊的墙壁要爱惜、教室的桌椅要保护等)

文明礼仪教育。

1、上学不迟到,迟到要叫“报告”,得到老师允许才可以进教室;进出办公室也要喊“报告”,得到同意才进办公室。

2、见到老师、同学问好,放学时与老师同学说再见。有事有病要先请假。

安全教育。1、下课时的安全:课间活动有秩序,不奔跑打闹,不做危险举动,走廊上和上下楼梯不拥挤、有秩序,靠右行,不随意离开学校。

2、放学时的安全:在指定地点等候家长,不随便跟别人离校。遵守交通规则,不横穿马路、放学不在操场逗留,按时回家、不能按时回家要及时打**告知父母活动的时间和地点、

劳动训练。1、认识劳动用具及它们在教室里的摆放位置。

2、学习扫地、上下座位、装垃圾等并稍加练习。

3、学会使用各种清洁工具,通过操作明白如何搞好卫生的顺序。

4、进行值日生安排及训练。

学习自理能力培养。

1、认识课程表,知道每天带些什么书和学习用具。

2、练习整理书包

3、提醒学生每天自己带水、带纸巾,要求衣着整洁,每周剪指甲、不带玩具入校等,(要求老师每天进行晨检。)按时到校不迟到。

一年级常规训练

成长从这里起步。王晓伟。一年级小学生正处于一个从幼儿园步入校园的重要转折和适应时期。在幼儿园,他们的活动以游戏为主。随着进入学校,学习将会成为他们的主要活动,这给孩子的心理与行为都带来了重要影响。而小学生学习行为又同其他行为方式 如生活习惯 有着密切的联系,它不仅对学习的本身,而且对学生道德品质以及...

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二 课余活动常规教育。7 平时见到老师或同学应主动问好。进校门时不纠缠家长,自己进校园,并及时进入自己的教室。8 课下不在教室 楼道内猛跑猛跳 踢球 玩沙包,要到教学楼外做一些有益的活动。团结同学,不打架,不骂人,不乱摸电器开关,不玩弹弓 扎刀 玩具子弹枪等东西,上下楼不拥挤,注意安全。9 爱护花草...

一年级常规训练

课堂教学 比一比,赛一赛,看谁记得对又快。疲劳时 1 拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!2 师生同做休息操,边做边喊口令 点点头,伸伸腰,站要直,坐要正,专心听,勤动脑,诚实的孩子,思想好。当喊到 坐要正 时,学生一下整齐的坐下...