一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）
五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）
小眼睛，看黑板。
身体，坐直。
两手，放好。
保持，安静。
准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）
点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！
棒！棒！我真棒！
争做班级的no.1。year！
安静课堂方法：
师（双手击掌3次，有节奏的 x x x ）
生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 x x x ）
写字时：1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）
身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平。
生接：字写得好，老师夸我行！
2、写字歌。（师说，生做动作）
第。一、闭眼。
第。二、身正。
第。三、肩平。
第。四、足安。
第。五、臂开。
第。六、睁开眼睛。
第。七、握笔，写字。
拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！
常规教育：铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
写字方面：足放平，身子正。
头不歪，肩不耸。
课堂教学：比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
集队上操：昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。
听**，做早操，天天锻炼身体好。
上课。1、上课铃声响，快快进课堂，脚并拢，手放平，等待老师把课上。
2、铃声响，进课堂；小眼睛，看前方；个个挺起小胸膛，等待老师把课上。
握笔。大哥二哥在上头，三哥在下头，四哥五哥靠里头，笔尖露出头，露多少？一个手指头。
下课。1、下课铃，一响起，看课表，放好书。拿水杯，喝口水，交朋友，做游戏。
记得还要上厕所，脚步轻轻走过去。
2、 课间走路文明
教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
3、 下课了，别着急，书本摆好，再出去。不追不跑不打闹，上厕所，休息好，安全第一要记牢。
捧书。眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿，眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿，还要稍稍向外斜。
写字。头正身直肩要平，胸离桌边有一拳，手离笔尖有一寸，腿并拢脚放平，集中思想认真写。
坐。1、坐如钟腰板挺腿并拢脚放平
2、左臂右手呈直角，抬起放下都要轻，座位事先调整好，发言声音最响亮。
站。1站如松挺胸膛昂起头看前方。
2一二三四五六七，小腿脚跟贴一起。七六五四三二一，双肩后脑靠整齐，靠整齐，腰挺直。大家来唱拍手歌，开开心心比姿势。
3站像小松树，两脚并并拢，中指贴裤缝，两眼看前方，抬头挺起胸。
走行如风步履轻头不摇身不晃
保洁。小朋友，低低头，有纸屑，捡一捡，桌椅歪，排一排，比整齐，我第一。
一年级常规训练儿歌
一年级小学生行为习惯培养儿歌。上学 太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包，唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。课前准备 上课铃声响，快快进课堂。书本摆放好，两手放桌上。课前准备操 点点头，伸伸腰，我们来做课前操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语...
一年级常规训练儿歌集
课前准备。铃声响，进课堂，课本笔盒放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。写字歌。小朋友，爱读书，读书姿势要做到 身直，头正，肩要平，眼离书本一尺远。写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸一尺和一拳，学好知识身体健。一二三四，坐好姿势。同时要求坐好 五六七八，闭上嘴巴。要求不要说话 读书歌。小眼睛，看...
一年级常规训练儿歌集
小学新生家庭自理能力训练表1 学生姓名第 周。备注 做得好 还须努力 一个好习惯的培养，需要21天，请家长每天坚持和孩子一起打分。专心听讲 第一个月开始 可能是性格的缘故，我对学生的听课要求是比较高的。如果有一个学生，上课没有再听，我就上不下去。因此，我必须训练我的学生专心致志的听讲。怎么训练呢？其...