※课前准备。
铃声响,进课堂,课本笔盒放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。
写字歌。小朋友,爱读书,读书姿势要做到:
身直,头正,肩要平,眼离书本一尺远。
写字姿势要端正,身体坐正书放平,一寸一尺和一拳,学好知识身体健。
一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好)
五六七八,闭上嘴巴。(要求不要说话)
读书歌。小眼睛,看黑板。
身体,坐直。
两手,放好。
保持,安静。
准备读书,拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)
课前准备操。
点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。
你一言,我一语,这样发言可不好。
耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的no.1。year!
安静课堂方法:
师(双手击掌3次,有节奏的 x x x x x )
生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是x x x x x )
写字时:1、提醒法。(生写生字前,师诵儿歌)
身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平。
生接:字写得好,老师夸我行!
2、写字歌。(师说,生做动作)
第。一、闭眼。
第。二、身正。
第。三、肩平。
第。四、足安。
第。五、臂开。
第。六、睁开眼睛。
第。七、握笔,写字。
拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!
常规教育:铃声响,进教室。
书放好,坐端正。
老师讲,专心听。
要发言,先举手。
站起来,大声讲。
同学讲,仔细听。
有问题,要补充。
写字方面:足放平,身子正。
头不歪,肩不耸。
课堂教学:比一比,赛一赛,看谁记得对又快。
集队上操:昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。
听**,做早操,天天锻炼身体好。
早上 太阳照,背书包,上学校,要准时,见到老师同学要问好。
拿出作业,赶快交,准备书本,看谁快?
一、二、三,我最快。
上课 丁零零,上课了,快进教室来坐好。
学习用品放整齐,小脑袋,往右拐,等待老师来上课,我们齐向老师问声好,一、二、三,坐端正。
老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举小手,学老师。
提出问题多动脑,举手发言懂礼貌,
回答问题声音响,学会倾听才真好,看谁上课表现好?
一、二、三,我最好。
下课 下课了,要休息,别忘书本准备好。
捡纸屑,擦黑板,摆桌椅,保整洁,人人争当关心集体的小主人。
多喝水,上厕所,看看书,散散步,有益游戏要多玩,危险追逐别再玩。
你帮我,我帮你,同学互爱互助要发扬。
放学 放学时,收书包。
书本用具别漏掉,捡纸、摆桌椅,可别忘掉。
排排队,快静齐。
平平安安回家去。
做值日 做值日,要尽职,同心协力搞卫生。
扫扫地,擦擦桌,整洁教室靠大家。
晚上 吃饭、洗澡,自己来 ,学习自己要自觉,复习、预习少不了,多读书籍长见识。
睡前准备好用具,早睡早起身体好,迎接美好每一天。
一年级常规训练儿歌集
小学新生家庭自理能力训练表1 学生姓名第 周。备注 做得好 还须努力 一个好习惯的培养,需要21天,请家长每天坚持和孩子一起打分。专心听讲 第一个月开始 可能是性格的缘故,我对学生的听课要求是比较高的。如果有一个学生,上课没有再听,我就上不下去。因此,我必须训练我的学生专心致志的听讲。怎么训练呢?其...
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常规教育 1 铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。有问题,要补充。2 要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。3 上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒...
一年级常规训练儿歌集
铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。学写字。学写字,要记住。头要正,肩要平,身子坐直纸放正。眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。写字认真心要静。讲卫生歌。小学生,要记清,从小就要讲卫生,清早起,出...