学好语文，提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。本学期我们依然启动好“班级图书管”，定期更新图书，学生可以自主借阅，同伴交互阅读，每班设计阅读展台，开展阅读知识竞赛，评选阅读之星。通过读书，学生的知识面拓宽了，学习能力增强了，并且学会自主的思考，还能逐渐增加在课堂上我与学生的互动中学生的有针对性的提问。
所以我认为在提倡语文老师大量阅读的同时，语文组也推荐普及班级学生的课外阅读。
然而在本学期中，随着教研的不断开展，我更有深入的体会，怎么来更好的提高我们教研活动的效果。
这学期开学不久，我们教研组就举行了汉语拼音的评课活动，但在坚持拼音学习，开展集体备课上研究课和进行课题研究的同时，我们教研组还需注重组织教师对自己的教学经验进行总结、反思，并对自己在上课中遇到的不足进行改正，师为人表，只有我们当老师的能够减少教学上的缺点，才能对班上学生的教育起到提升的作用。
而且我经常反思我们教研组的工作，虽然取得了一些成绩，但也还存在着很多不足，在今后的教研组工作中我们还应把工作做得更细更实，要善于发现我们日常教学中的问题，更要想办法利用集体的力量进行矫正，促进各方面工作效率的提高。要学会善于总结取长补短。
辛勤的工作，我们才会忘记时间的匆匆离去。我们语文组的教研在本学期积累的经验的基础上，相信以后的语文教学教育工作还会做得更细致，更有成效。我希望我们教研活动能为郭兴小学的语文教学做出更多的努力和进步！
一年级语文教研
语文。区教研员。把握学情了解学情培养习惯落实目标。一 引导孩子走好人生的第一步。播种行为 收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获人生。二 需要提醒的几个问题。1 注意进度，把握时间，以免前松后紧。2 培养好习惯很重要，包括听讲 读书 表达 写字 整理文具等。3 细节很重要，包括四线三格 插图 ...
一年级语文教研
任村中心校。一年级语文教研活动安排。时间 2014年11月5日 星期三 上午。8点10分签到并抽签 地点 西贾学校。人员 各校一年级语文教师活动办法 1 讲课。所有一年级语文代课教师同备一节课，课题为 7 秋姑娘的信 同题异构讲两节课，讲课教师两名，现场抽签决定，抽到的教师讲课，没抽到的教师听课 评...
一年级语文教研教案
汉川市杨林镇西湾小学杨想玲。教学内容 p38看图读拼音识字3 教学要求 1.观察图画，弄懂图意，对照图画理解句群的意思。2.复习巩固汉语拼音，正确朗读纯拼音句群。3.学会四个生字，两种基本笔画，并能正确书写。4.能观察图画中象形字与实物有哪些相像的地方，使学生知道这些汉字是象形字。教学重点 四个生字...