人教版小学语文五年级上册《25七律长征》优质课教案

《七律长征》教学实录。

一、导题释题。

1、同学们：七律就是七言律诗的简称，长征是诗名。点艰苦卓绝的二万五千里长征，在中国历史上乃至世界历史上是一个伟大的奇迹。

红一方面军为了摆脱敌人的第五次围剿，１９年１０月，从江西瑞金出发，血战湘江→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→最后达到陕北吴起镇，经过了十一个省，跨越了大半个中国，行程2万5千里，这就是举世闻名的2万5千里长征。

二、读长征——悟诗情。

在这首诗里，是怎样写红军的难和红军的大无畏精神呢？

一让我们一起去读读资料袋。

师：此刻，如果让你用一个词来概括长征的历程，你认为应该是哪那一个词？（长、难、险、远）也就是路程远，时间长，很艰难。

师：有一句诗，和一个词高度浓缩二万五千里的历程，那便是万水千山”。

师：这个词，包含了红军翻过的一座座大山，蹚过的一条条大河，经过的一次次战斗，也就是所有的艰难险阻。把这一句和下面几句联系起来，不难发现这首诗结构的秘密是总分结构。

前边“万水千山”是“总”，五岭，乌蒙，金沙江，大渡河，岷山。可见诗人***只写了三座山、两条河，用它们来代表“万水千山”，代表红军经历的无数艰难险阻，多。

高明！师：那么，诗人***是怎样具体写出红军“不怕”远征难的呢？让我们跟随红军，来到了千山的代表-五岭、

乌蒙，逶迤”是什么意思？看看偏旁就是曲曲折折的意思。（出示“逶迤山形图”）这就是“逶迤”，逶迤是怎样的山岭？

就是拐来拐去，曲曲折折，绵延不断。那“磅礴”）呢？看看它是什么偏旁？

都是石字旁。和什么有关？怎样的山是磅礴呢？

看到这幅图，你想到了哪些词呢？高大、险峻、雄伟。

生：“磅礴”就是指山很雄伟，很高大。

试想红军在这崇山峻岭中可能遇到许许多多的困难，如。

生：山势陡峭，可能一不留神就掉下悬崖了、海拔很高，很冷。在山上可能没有吃的。

一场战斗又打响了……除了自然条件的艰难，红军战士还要逃避敌人的围追堵截，每天天上几十架飞机狂轰滥炸，敌人几十万大军围追堵截。还有内部的矛盾，让我们去看一组数字，点。每红一方面军出发时有8.

7万人，1年之后仅不到8000千人，平均每300个战士中就有一个倒下，就这样艰难的事，可在红军眼中这却是什么样的山，什么样的岭？生：五岭就像细小的波浪，乌蒙就像小泥丸。

诗人运用的手法有比喻、夸张。

在夸张的时候，还用了缩小的方法，小成了这样细细的波浪，这样两种形象，就构成了巨大的——

生：对比！师：（板书：对比）两相对比，写出了红军战士不怕困难，藐视困难的精神。

写金沙江和大渡河畔在这一句诗里，作者也采用了对比的方法？有对反义词找到了吗？“暖和寒”，这一暖一寒写的是什么呢？让我们一起去读读巧渡金沙江的故事。

读完这个故事，我们不难看出这个暖字写的开心！激动！的心情。

师：“大渡桥横铁索寒”为什么要用一个“寒”字呢？让我们一起去看看。

这就是只有13根铁链的泸定桥，看着这样的桥，给人但来深深的寒意。但桥22名勇士，攀着铁链，背着木板，冒着敌人的枪林弹雨爬上了这样铁索桥。10米20米30米，有一位战士中弹了，他却依然坚持向前。

40米50米60米，前面的战士受伤掉进了湍急的河流，后面的战友奋不顾身的跟上来。

80米、90米近了，此时敌人在桥头燃起了熊熊大火，可英勇的战士越过大火，和城里的敌人展开了肉搏战。

…就这样，22名勇士仅用了两个小时就飞夺了泸定桥（板书“泸定桥”），此时透过这两场战斗，这个“寒”，让我们感受到了红军不怕困难的大无畏精神。

岷山的平均海拔2500多米，主峰海拔5000多米，千年积雪，连鸟都飞不过，过雪山时不少红军战士就长眠在这里。可红军却说“更喜”“喜”从何来呢？这主要体现的是红军的革命乐观主义精神。

同时也暗示了红二军和红四军也会取得胜利的必胜信心。25000里长征，300多天的行程，其中有100多天处于激烈的战斗中，翻过13座险峰，趟过了24条河流，翻越5座终年积雪的大山，走过荒无人烟的草地。他们用自己的双脚走出了一种力量，走出了一种精神，更走出了中国革命的未来。

长征是一首诗，长征也是一首歌，让我们一起去静静欣赏这首歌曲，感悟红军不怕困难、英勇顽强的革命乐观主义精神。（**歌曲《七律长征》）