一、 填空题。
1.(1)同号两数相加,取并把。
2)绝对值不相等的异号两数相加,取的符号,并用较大的绝对值较小的绝对值。
3)互为相反数的两数相加得。
4)一个数与零相加,仍得。2.计算:
3.小华向东走了—8米,又向东走了—5米,他一共向东走了米。
4.在下列括号内填上适当的数。
5.计算:—6+3=
二选择题。1. 下列计算正确的是( )
a. (6) +13) =7 b. (6) +13) =19 c. (6) +13) =7 d. (5) +3) =8
2. 下列计算结果错误的是( )
a. (5) +3) =8 b. (5) +3) =2 c. (3) +5 =2 d. 3 +(5) =2
3. 下列说法正确的是( )
a.两数相加,其和大于任何一个加数 b. 0与任何数相加都得0
c.若两数互为相反数,则这两数的和为0 d.两数相加,取较大一个加数的符号。
能力提高。
一、 填空题。
1. 若a+3=0,则a
2. -的绝对值的相反数与3的相反数的和为 。
3. 绝对值小于2010的所有整数的和为 。
4. 已知两个数是18和-15,这两个数的和的绝对值是 ,绝对值的和是 。
5. a的相反数是最大的负整数,b是最小的正整数,那么a+b= 。
二、选择题。
1. 下列计算中错误的是( )
a. (2) +13) =13-2) =11b. (20) +12) =20+12) =32
c. (1) +1) =1+1) =3 d. (3.4) +4.3) =0.9
2. 在1,-1,-2这三个数中任意两数之和的最大值是( )
a.1 b.0 c.-1 d.-3
3. 某工厂今年第一季度盈利2800元,第二季度亏损4300元,则该厂今年上半年盈余(或亏损)可用算式表示为( )
a. (2800)+(4300) b. (2800)+(4300) c. (2800)+(4300) d. (2800)+(4300)
4. 张老师和同学们做了这样一个游戏:张老师左手和右手分别拿一个写有数字的卡片,请同学们说出它们的和,其中小亮说出的结果比每个加数都小,那么这两个加数( )
a. 都为正数 b. 都为负数 c. 一正一负 d.都不能确定。
三、计算题。
最新动态。
1. 如果a+b=0,那么a+b两个数一定是( )
a. 都等于0 b. 一正一负 c. 互为相反数 d. 互为倒数。
2. 数轴上a、b两点所表示的有理数的和是
第2题图)3. 如果+2=0,那么“”内应填的数是。
4计算-3+2的值是( )
a. -5 b. -1 c. 1 d. 5
有理数的减法。
基础训练。一、填空题。
1、减去一个数,等于加上这个数的。
3、(–2)+(7)–(5)+(6)写成省略括号的和的形式是。
读作 。二、选择题:
4、在下列等式:2–(–2)=0 ,(3)–(3)=0 ,(3)– 3|=0,0–(–1)=1,其中正确的算式有( )
a、1个b、2个c、3个d、4个。
5、在(–57中的括号里应填( )
a、–2 b、2c、–12d、12
6、下列说法中错误的有( )
若两数的差是正数,则这两个数都是正数。
若两个数是互为相反数,则它们的差为零。
零减去任何一个有理数,其差是该数的相反数。
a、0个b、1个c、2个d、3个。
7、减去一个正数,差一定被减数。
a、大于b、等于c、小于 d、不能确定谁大。
8、若m+|–20|=|m|+|20|,则m一定是( )
a、任意一个有理数 b、任意一个非负数 c、任意一个非正数 d、任意一个负数。
三、解答题。
9、计算 1)(–23)–(27)–272)(–7)+(4)–
年4月10日,哈尔滨等5个城市的最高气温与最低气温记录如下表(单位℃) 哪个城市的温差最大?哪个城市的温差最小?
综合提高。一、填空题:
2、算式是5–7看成减法运算,减数是看成加法运算,第一个加数是5,第二个加数是。
3、要求出数轴上– 4和4.5所对应的两点之间的距离,可列算式。
二、选择题。
4、下列说法错误的是。
a、减去–2等于加上2b、a–b<0,说明b大于a
c、a与b互为相反数,则a+b=0d、若a与b的绝对值相等,则这两个数相等。
5、欣欣同学去年身高156cm,今年身高为163c m,则欣欣身高增长了( )m.
a、0.7b、–0.07c、0.07d、–0.7
6、两个负数的和为a,它们的差为b,则a与b的大小关系是( )
a、a>bb、a=bc、a<bd、a≤b
7 、数m和n,满足m为正数,n为负数,则m,m–n,m+n的大小关系是( )
a、m>m–n>m+nb、m+n>m>m–n
c、m–n>m+n>md、m–n>m>m+n
8、若 =a+b–c–d, 则的值是( )
a、4b、–4c、10d、–10
10、在数轴上表示–2和10两点之间插入三个点,使这5个点每相邻两点之间的距离相等,求这三个点所表示的数。**创新。
abcd、2、某摩托车厂本周计划每日生产250辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的辆数为正,减少的辆数为负):
本周实际总产量是多少?与计划生产量相比,增加了还是减少了?增加或减少多少辆?
3、已知有理数在数轴上的对应点位置如图所示。
b o a化简:①│a│–aa│+│b
│a+bb–a
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1.3 有理数的加减法。1.3.1 有理数的加法。一 有理数加法法则。1 下列计算正确的是 a 20 30 10 b 31 11 20 c 3 3 0d 2.5 2.4 0.4 2 绝对值大于3而小于6的所有整数的和是 a 9 b 9 c 0 d 1 3 若 x 6,y 4,则x y的值是 a 10...
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六年级数学。有理数加减法。二 知识要点 1.有理数加法的意义。1 在小学我们学过,把两个数合并成一个数的运算叫加法,数的范围扩大到有理数后,有理数的加法所表示的意义仍然是这种运算 2 两个有理数相加有以下几种情况 两个正数相加 两个负数相加 异号两数相加 正数或负数或零与零相加 3 有理数的加法法则...