人教版七年级上册有理数的加减法练习题

发布 2023-03-15 14:04:28 阅读 8428

11、下列各式中与的值不相等的是( )

a、 b、 c、 d、

12、下列各式与a-b+c的值相等的是( )

a.a-(b+c) b.c +(a+b) c.c-(b-a) d.a+(b+c)

13、用式子表示引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算,正确的是( )

a、a+b-c=a+b+cb、a-b+c=a+b+c

c、a+b-c=a+(-b)=(cd、a+b-c=a+b+(-c)

14、若,则以下四个结论中,正确的是( )

a、一定是正数 b、可能是负数。

c、一定是正数 d、一定是正数。

15、若a、b为有理数,a与b的差为正数,且a与b两数均不为0,那么( )

a、被减数a为正数,减数b为负数 b、a与b均为正数,切被减数a大于减数b

c、a与b两数均为负数,且减数 b的绝对值大 d、以上答案都可能。

16、若a、b表示有理数,且a>0,b<0,a+b<0,则下列各式正确的是( )

a、-b<-a<b<a b、-a<b<a<-b c、b<-a<-b<a d、b<-a<a<-b

17、下列结论不正确的是( )

a、若,,则 b、若,,则。

c、若,,则 d、若,,且,则。

18、若,时,,,中,最大的是( )

ab、 c、 d、

19、数m和n,满足m为正数,n为负数,则m,m-n,m+n的大小关系是。

a、m>m-n>m+n b、m+n>m>m-n c、 m-n>m+n>m d、m-n>m>m+n

20、如果a<0,那么a和它的相反数的差的绝对值等于( )

a、ab、0c、-ad、-2a

21、若,则下列各式中正确的是( )

a、 b、 c、 d、

22、在数轴上,点x表示到原点的距离小于3的那些点,那么等于( )

a、6b、 -2xc、-6d、2x

23、如果 a、b是有理数,则下列各式子成立的是( )

a、如果a<0,b<0,那么a+b>0 b、如果a>0,b<0,那么a+b>0

c、如果a>0,b<0,那么a+b<0 d、如果a<0,b>0,且︱a︱>︱b︱,那么a+b<0

24、已知a<c<0,b>0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于( )

a、-3a+b+c b、3a+3b+c c、a-b+2c d、-a+3b-3c

25、填上适当的符号,使下列式子成立:

26、若有理数a>0,b<0,则四个数a+b,a-b,-a+b,-a-b中最大的是 ,最小的是 .

27、已知。

28、 三个连续整数,中间一个数是a,则这三个数的和是。

29、若,,且,,则。

30、当时,、、中最大的是___最小的是___

31、若,那么等于。

32、若数轴上,a点对应的数为-5,b点对应的数是7,则a、b两点之间的距离是 .

33、若x+m=n,则x=__若x-m=n,则x=__

34、有若干个数,第一个数记为a1,第二个数记为a2,第3个数记为a3,…,第n个数记为an ,若a1=-0.5,从第二个数起,每个数都等于“1”与它前面的那个数的差的倒数。

1)计算:a2a3a4

2)根据以上计算的结果,请写出a2009- a2011

35、 若异号,则。

36、用“>”或“<”号填空:有理数a,b,c在数轴上对应的点如图:

则a+b+c___0;|a|__b|;a-b+c___0;a+c___b;c-b___a;

37、如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,则a-b的值是。

38、观察下列的排列规律,其中( ●是实心球, ○是空心球)

从第1个球起到第2011个。

球上,共有实心球个.

39、分别输入-1,-2,按图所示的程序运算,则输出的结果依次是。

40、已知,,.

(1)你能判断是正数还是负数吗? (2)试求和的值.

41、如图,已知a、b、c在数轴上的位置,化简:|a-b|-|b-c|+|c-a|。

42、已知有理数a、b满足:a<0,b>0且,化简.

43、一个小吃店去超市买10袋面粉,这10袋面粉的重量分别为:24.8千克,25.

1千克,24.3千克,24.6千克,25.

5千克,25.3千克,24.9千克,25.

0千克24.7千克,25.1千克,你能很快就求出这10袋面粉的总重量吗?

44、下表列出国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数).

1) 如果现在时间是北京时间上午8∶30,那么现在的纽约时间是多少?东京时间是多少?

2) 小兵现在想给远在巴黎的爸爸打**,你认为合适吗?

45、有依次排列的3个数,对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9,-1,8,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后,也可以产生一个新数串:3,3,6,3,9,-10,-1,9,8.

继续依次操作下去,问:从数串3,9,8开始操作100次以后所产生的那个新数串的所有数之和是多少?

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