七年级数学第四章测试卷。
班级姓名得分
一、基础知识（每题2分，共30分）
1、线段有___个端点，射线有___个端点，直线有___个端点。
2、两点之间的所有连线中最短；
经过两点一条直线。
3.如图1，直线a还可以表示为___
4、经过一点可以画___条直线，过一点有条直线与已知直线垂直。
5、如图2，比较线段ab和cd的长短，得到：
ab___cd（填<、>或=）.
6.如图2，如果m是线段ab的中点，那么am
7、时钟的分针，1分钟转___度，1小时转___度。
8、如图3，共有___个锐角，它们分别表示为：
9.过n边形的每个顶点有条对角线，这些对角线把它分成个三角形。
12.如图5，已知直线上四点a、b、c、d，看图填空：ac=ad
ac+bc+bd
13.如图6，ac=6, bc=4，m 、n分别为ac、bc的中点，则abmn
14、若射线oc 是∠aob的角平分线，∠boc=32°42′,则∠aob的度数为___
15、平面内4条直线两两相交，最多能后得到___个交点。
二、知识技能（每题3分，共15分）
17、下列说法中，正确的是（ ）
a．直线a、b经过点mb. 直线a、b 相交于点c
c. 直线a、b相交于点m d. 直线a、b相交于点m
18、用边长为1的正方形纸板，制成一副七巧板，拼成小狐狸，则图中阴影部分的面积为（ ）
a． b． c． d．
19. 在时刻8:30时，时钟上的时针与分针之间的所成的夹角是（ ）度。
a .60 b.75. c.65. d.62.5
20.角就是( )
a.有公共点的两条直线组成的图形。
b.有一个公共点的两条射线组成的图形。
c.由一条射线旋转而成的。
d.由公共端点的两条射线组成的图形。
21.在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40度的方向，，那么这艘船位于这个灯塔的（ ）
a．南偏西50度的方向 b.南偏西40度的方向
c. 北偏东50度的方向 d. 北偏东40度的方向。
三、解答题（42分）
20．计算：（12分）
1）半径为3，圆心角为120度的扇形面积为多少？
2）将一个圆分割成三个扇形，它们的圆心角的度数比为2:3:4，求这三个扇形的圆。
心角的度数。
3）正n边形的内角和是多少？正十边形的每个内角的度数是多少？
21、如图所示，c为线段ab的中点，d**段cb上，且da=6，db=4，求cd的长．（10分）
22、如图，直线ab、cd、ef都经过点o，且ab⊥cd，∠coe=350，求∠dof、∠bof的度数。（10分）
23如图，∠aob=350, 则∠boc=500，∠cod =220 oe平分∠aod求∠boe的度数为多少？。（10分）
四、能力提高（33分）
24.如图甲、乙、丙三个扇形的的面积之比是3：4：5，分别求出它们圆心角的度数（12分）
25、如图，直线ab、cd相交于点o， oe⊥ab 于o，∠doe =42°，则∠bod 的度数是多少？（10分）
26，如图，已知平面上四个点a、b、c、d
（1）画直线ba （2）画射线cb （3）画线段ad （4）画射线dc
（4）在四边形abcd内找一点o，使它到四边形四个顶点的距离之和最小，并说明理由。
北师大版七年级数学第四章教案
课题 角的表示与度量。教学目标 知识目标 通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念，认识角的表示。认识度 分 秒，会进行简单的换算。能力目标 经历探索角的过程，了解角的基本特征，发展测量 包括估测 作图等技能。情感态度 体验数学与日常生活密切相关，认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决，并可以借助数...
北师大版七年级数学下册第四章复习
自编4 第四章复习。一 变量的辨别。1 弹簧挂上物体后会伸长，一弹簧的长度与所挂物体质量之间的关系如下表所示 自变量是因变量是。2 一位旅行者的时间 路程如图1，根据图回答问题 自变量是因变量是。图1图23 如图2所示，梯形上底的长是x，下底的长是15，高是8。梯形面积 y 与上底长 x 之间的关系...
北师大数学七年级第四章复习
七年级数学导学案。第四章基本平面图形 回顾与思考 时间 2014.11.21 设计 七四审核 七年级数学组。学习目标 进一步了解线段与角的度量 表示 比较，并能用数学符号表示角 线段。学习过程 知识回顾。一 线段 射线 直线。1 线段射线和直线的比较。2 直线的基本性质 经过两点有且只有一条直线。3...