第五课：灿烂的青铜文明 （1课时）
主备备课组长签名：
学习目标】1、了解夏、商、周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济的发展的情况；知道著名的青铜器代表司母戊鼎和四羊方尊。
2、通过分析带枷的奴隶和殉葬奴隶图，以及资料，理解奴隶制度下奴隶的悲惨生活。
3、认识灿烂的青铜文明是建立在奴隶主对奴隶的残酷剥削和压迫的基础上的，是奴隶创造了灿烂的奴隶制文明。
学习重点】：青铜器的高超工艺。
学习难点】：对青铜文明的认识和理解。
预习提纲】：
一）、青铜器的高超技艺。
1、青铜器的发展历程：
2、青铜制造业的制造特点：
3、陶瓷业和玉器制造业的发展：
二）、农业和畜牧业的发展。
1、农业：2、畜牧业：
3、商业：三）奴隶的悲惨生活。
1）、奴隶的悲惨生活的表现：
教学过程】：
一）、青铜器的高超技艺。
1、引导学生分析青铜器制作的发展历程：比较著名的青铜器代表。
2、引导学生分析夏商西周青铜器的制造特点：青铜制造业的特点：规模大、品种多、工艺精美、分布范围广。（此内容书本中没有，教师通过多**展示，引导学生得出答案。）
3、陶瓷业：
了解一个英文单词（china），从而引出，中国是世界上最早发明瓷器的国家，中国瓷器对世界产生来巨大的影响，学生自主学习问题：瓷器和陶器有何区别？
4、玉器制造业：
从河姆渡原始居民已经学会制作简单玉器，到奴隶社会，玉器的制作更加精美，技术更加高超。
引导学生回答夏商西周手工业发达的原因？（农业的发展）
二）农业和畜牧业的发展。
1、带领学生了解夏商西周的农业畜牧业发展的基本情况，并通过对比原始社会与奴隶社会农业工具的的对比，分析农业发展的原因？（青铜器工具的使用和生产技术的发展，掌握了选种、施肥和治虫害的技术）
2、总结分析什么是“青铜文明”？
3、引导学生分析为什么夏商西周的手工业、农业、畜牧业都得到了很好的发展？
奴隶的辛勤劳作）引出下一标题：奴隶的悲惨生活。
三）奴隶的悲惨生活。
学生通过预习来完成奴隶生活的悲惨表现：
教师通过 “五个奴隶等于一匹马加一束丝”，以及奴隶殉葬常常和牲畜一起埋葬等史实以及**说明奴隶生活的悲惨。重点讲解夏商西周的繁荣离不开奴隶的辛勤劳作。
总结：带领学生总结今天所学内容（夏商西周的手工业、农业、畜牧业、商业），通过总结，引导学生奴隶制下的经济繁荣，离不开奴隶的辛勤劳动。
五、巩固练习：
1、著名的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期（ ）
a、奴隶制的高度发展 b、农耕文明出现原始
c、奴隶的命运十分悲惨 d、青铜工艺水平高超。
2、我国古代南方青铜文化的代表是（ ）
a、元谋人文化 b、河姆渡文化 c、三星堆文化
3、世界上最早发明瓷器的国家是（ ）
a、中国 b、古印度 c、古埃及 d、古巴比伦。
4、在夏、商、周奴隶制经济中占主导地位的部门是（ ）
a、农业 b、手工业 c、商业 d、畜牧业
5、在奴隶社会中，从事经济生产的主要是（ ）
a、奴隶主 b、奴隶 c、平民 d、 诸侯。
6、商朝时的贵族可以把某些人随意转让和买卖，甚至杀死或活埋，而贵族不受处罚。这是因为（ ）
a、这些人欠他们的钱 b、这些人是他们的奴隶
c、商朝时没有法律d、这些人是罪犯。
7、下列事物出现的先后顺序是（ ）青铜器 ②陶器 ③石器。
abcd、②①
8、我国历史上最早的青铜器出现在（ ）我国青铜文明的灿烂时期是（）
a、原始社会 b、夏朝 c、商朝 d、西周
9、我国的青铜冶炼历史上已有 （
a、3000多年 b、4000多年 c、5000多年 d、6000多年
10、夏、商、周时期灿烂的青铜文明包括（ ）
①农业 ②手工业 ③畜牧业 ④商业
a、② b、②④c、①③d、①②
材料 ：武官村大墓是王陵之一。……墓室两侧埋着41个殉葬人。
墓主是什么人？殉葬者又是什么人？
这一现象说明了什么？
人教版七年级历史上册第5课教案
学程导航 课时教学计划。施教日期年月日。教学内容。5 灿烂的青铜文明。共几课时第几课时。课型。1 掌握夏 商 西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实 教学目标。2 了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇 3 了解我国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的爱国主义情感及民族自豪感，增加学生学习历史和考...
人教版七年级历史上册学案第5课灿烂的青铜文明
第五课 灿烂的青铜文明 总第课时 设计人 使用人 班级 学习目标 1 了解夏 商 周时期以青铜文明为代表的奴隶制经济的发展的情况 知道著名的青铜器代表司母戊鼎和四羊方尊。2 通过分析带枷的奴隶和殉葬奴隶图，理解奴隶制度下奴隶的悲惨生活。3 认识灿烂的青铜文明是建立在奴隶主对奴隶的残酷剥削和压迫的基础...
七年级历史上册5课复习学案
第 课复习学案。复习重点 1.用 法和年代尺表示夏 商 周三代的更替。2.西周的分封制度。3.商周文明的代表成就。复习过程 一 夏商西周的更替。1.2.制作夏商西周更替的年代尺 3.历史上常用的纪年方法有哪些？4.西周的分封制度 分封制度是一种严格的制度，处于最顶端的是 实行过分封制的朝代有。西周实...