有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答。
加速度学习网整理。
一、知识回顾。
1）、绝对值的定义：一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。数a的绝对值记作|a|。
2）、正数的绝对值等于它本身；0的绝对值是0（或者说0的绝对值是它本身，或者说0的绝对值是它的相反数）；负数的绝对值等于它的相反数；（注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；）。0是绝对值最小的数。
3）、绝对值可表示为：或；
二、典型例题。
例1：在|-2|，|2）|，2），+2），-2|，-22中，负数有（ ）
a．2个 b．3个 c．4个 d．5个。
分析：先根据绝对值的意义、相反数的定义以及乘方的意义把各数化简，然后根据负数的概念即可得到答案．
解答：∵|2|=2；|-2）|=2；-（2）=-2；+（2）=-2；-|2|=-2；-22=-4，负数有：-（2），+2），-2|，-22．
故选c．例2：（2010益阳）数轴上的点a到原点的距离是6，则点a表示的数为（ ）
a．6或-6 b．6 c．-6 d．3或-3
分析：与原点距离为6的点有两个，分别在原点的左边和右边，左边用减法，右边用加法计算即可．
解答：当点a在原点左边时，为0-6=-6；
当点a在原点左边时为6-0=6．故选a．
例3：a，b在数轴位置如图所示，则|a|与|b|关系是（ ）
a．|a|＞|bb．|a|≥|bc．|a|＜|bd．|a|≤|b|
分析：由数轴可知，a＜-1，0＜b＜1，则|a|＞|b|．
解答：∵a＜-1，0＜b＜1，|a|＞|b|．
故选a．例4：实数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简|a+b|-a的结果为（ ）
a．2a+b b．b c．-2a-b d．-b
分析：本题需先根据实数a、b在数轴上的位置确定出a+b的符号，然后即可求出结果．
解答：根据实数a、b在数轴上的位置可得，a+b＞0，|a+b|-a=a+b-a=b．
故选b．例5：（2012济南）-12的绝对值是（ ）
a．12 b．-12 c．112 d．-1
分析：根据绝对值的定义进行计算．
解答： |12|=12，故选a．
例6若|x-3|+|y+2|=0，则|x|+|y|的值是（ ）
a．5 b．1 c．2 d．0
分析：根据非负数的性质可求出x、y的值，然后代入所求代数式中求解即可。
解答：∵|x-3|+|y+2|=0，∴x=3，y=-2；则|x|+|y|=3+2=5．故选a．
三、解题经验。
本节我们重点理解绝对值的意义，然后和数轴结合起来解题，要注意绝对值后的结果一定大于等于0。
有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答。
加速度学习网整理。
七年级数学绝对值
1 2 4绝对值。教学任务分析。教学流程安排。教学过程设计。一 创设问题情景，引出本节内容 活动 请两位同学到讲台前，分别向东 西走2米 思考 1 他们所走的路程是否相同？2 若向右为正，则分别如何表示他们的位置 3 他们所走的路程远近有何关系？学生活动设计 学生思考上述问题，在分析问题的过程中得到...
七年级数学绝对值
新人教版七年级数学上册。1.2.4绝对值练习题。例1 已知，求x,y的值。例2 某检测小组乘汽车检修供电线路，向南记为正，向北记为负。某天自a地出发，所走路程 单位 千米 为 22，3，4，2，8，17，2，12，7，5，每千米耗油0.06升，问今天共耗油多少升？分析 先求出检修小组乘汽车行驶的总路...
初中数学七年级绝对值
1.3的绝对值是 a 3 b 3 c 13 d 13 2.绝对值等于其相反数的数一定是。a 负数 b 正数 c 负数或零 d 正数或零。3.若 x x 0，则x一定是 a 负数 b 0 c 非正数 d 非负数。5 绝对值是最小的数 a 不存在 b 0 c 1 d 1 6 当一个负数逐渐变大 但仍然保...