班级姓名。
2、掌握角的表示方法，能在图形中区分不同的角，并把它们表示出来。
学习难点】简便准确的表示角。
学习过程】一、自主学习。
阅读课本p4～5，解决下列问题。
组成角的两条射线叫角的叫角的顶点。
2）角还可以看成是一条射线绕着它的___从所成的图形叫做角的始边叫做角的终边。
2.角的表示方法。
1）符号：角的符号表示___
2）三种表示方法：
a) 用三个大写的英文字母，如图①记作___或___表示顶点的字母写在。
b) 用一个大写英文字母表示，如图①可记作___
c) 用一个数字或一个希腊字母表示，如图②,图③可记作。
或。3.平角和周角。
平角是直角是。
周角是。二、合作**。
1.如图，点d在bc上，⑴ b 还可以用哪三个大写英文字母表示？
⑵ ∠表示的是哪个角？
⑶ ∠1 表示的角还有哪几种表示方法？
⑷ ∠abc与∠ acb相同吗？
思考：何时用三个字母表示一个角？而何时又可以用一个字母表示一个角？两者的区别和联系是怎样的？何时可以用一个数字或希腊字母表示？
2.我们已经学过哪些角？
三、当堂达标。
一、选择题 （ 共12分 ）
1. 角是 （
a．两条直线组成的图形b．两条射线组成的图形
c．两条线段组成的图形d．两条有公共端点的射线组成的图形
2. 角也可以看成 （
a．由一条射线组成的图形b．由一条射线绕一点旋转所成的图形
c．由一条射线绕着它的端点旋转而成的 d．以上都不对。
3.下列说法正确的是（ ）
a 直线是一个平角。
b 一条射线是一个周角。
c 两条射线组成的图形叫做角。
d 平角的两边成一条直线。
4．如图，点d在bc上，图中共有（ ）个角。
a 6 b 7 c 8 d 9
二、填空题 （ 共8分 ）
1）图1中有___个角，可以表示为。
2）图2，∠abc可以表示成或可以表示成___2可以表示成___
3）图3可以用一个大写字母表示的角有___个，它们是。
图1图2图3
四、课堂小结：
这节课我的收获：
五、课外拓展。
1. 如图（1），分别指出以射线oa、ob、oc为一边的角，并用三个大写英文字母表示出来。
2）图中以o为端点的角一共有几个？
3）如果从点o出发引出3条射线，共有多少个角呢？
4）如果从点o出发引出n条射线，共有多少个角呢？
2．如图（2），分别用三个大写英文字母表示∠1，∠2、∠3、∠4、∠5，每一个角只有一种表示方法吗？试试看。
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