1．已知，如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠aof＝.
1）射线od是∠aoc的2）∠aoc的补角是。
3是∠aoc的余角； （4）∠doc的余角是。
5）∠cof的补角。
2．直线ab与cd相交于e点，∠1＝∠2，ef平分∠aed，且∠1＝50°，则∠aeccef
3．北京时间2点30分，钟面上的时针和分针的夹角为度。
4．用一副三角板可以画的角共有个锐角个钝角。
5． 平面上有五个点，其中只有三点共线。经过这些点可以作直线的条数是（ ）
a．6条b.8条c.10条d.12条。
6．下列图形中，图中共有8个角的是。
abcd.
7．把一张报纸的一角斜折过去，使a点落在e点处，bc为折痕，bd是∠ebm的平分线，则∠cbd
a.85b.80°
c.75d.90°
8．如图，ab=16 cm，c是ab上一点，且ac=10 cm，d是ac的中点，e是bc的中点，则线段de的长度为。
a．6 cmb.8 cmc.10 cmd.12cm
9．如图，能用∠1，∠acb，∠c三种方法表示同一个角的是。
17．如图，已知aob是一条直线，∠1=∠2，∠3=∠4，of⊥ab。则。
1）∠aoc的补角是。
2是∠aoc的余角；
3）∠doc的余角是。
4）∠cof的补角是。
20．如图，直线ab与cd相交于点o，oe⊥cd，of⊥ab，∠dof=65°。
求：（1）∠boe的度数；
2）∠aoc的度数。
21.如图，在下面的横线上填上适当的角；
1）∠aoc
2）∠aob
或∠aob3）若∠aoc=∠bod，则∠aobcod（填“>”或“=”
4）若∠aob=∠cod，则∠aocbod（填“>”或“=”
22、如图，已知ob平分∠aoc,且∠2:∠3:∠4=2:5:3,求∠1,∠2,∠3,∠4的度数。
23、如图，已知∠aob:∠boc=3:5,又od,oe分别是∠aob和。
boc的平分线，若∠doe=60°,求∠aob和∠boc的度。
七年级数学图形的认识初步
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七年级数学图形的初步认识
第19部分图形的初步认识。第一讲简单的立体图形线段与角。课标要求。1 点 线 面。通过丰富的实例，进一步认识点 线 面 如交通图上用点表示城市，屏幕上的画面是由点组成的 完成基本作图 作一条线段等于已知线段。2 角。通过丰富的实例，进一步认识角。会比较角的大小，能估计一个角的大小，会计算角度的和与差...
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