1．圆柱的侧面展开图是一个圆锥的侧面展开图是一个棱柱的侧面展开图是一个。
2．请同学们手拿一枚硬币，将其立在桌面上用力一转，它形成的是一个体，由此说明。
3．讲台上放着一个圆锥和一个正方体（如图）请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的。
1）从面看到的平面图形；（2）从面看到的平面图形；（3）从面看到的平面图形。
4．北京时间2点30分，钟面上的时针和分针的夹角为度。
5.利用一副三角板，能作出大于而小于的角共有。
a．13个b．11个 c．5个d．4个。
6．如图，折叠围成一个正方体时，数字会在与数字2所在的平面相对的平面上。
7．在正方体的六个面上分别涂上红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色，现有涂色方式完全相同的四个正方体，如图拼成一个长方体，请判断涂红、黄、白三种颜色的对面分别涂着哪一种颜色？8．计算：
9．把一张报纸的一角斜折过去，使a点落在e点处，bc为折痕，bd是∠ebm的平分线，则∠cbd
a.85b.80°
c.75d.90°
10.已知线段ab=6cm，在直线ab上画线段ac=2cm，则线段bc的长是（ ）
a．8cmb.4cmc. 8cm或4cm d.无法确定。
11．如图，ab=16 cm，c是ab上一点，且ac=10 cm，d是ac的中点，e是bc的中点，则线段de的长度为a．6 cmb.8 cmc.10 cmd.12cm
12．如图，能用∠1，∠acb，∠c三种方法表示同一个角的是。
13. 下图中是正方体的展开图的共有a．1个b.2个c.3个d.4个。
14．如图，已知aob是一条直线，∠1=∠2，∠3=∠4，of⊥ab。则。
1）∠aoc的补角是。
2是∠aoc的余角；
3）∠doc的余角是。
4）∠cof的补角是。
15．如图，有一个几何体，请画出从不同方向看它的平面图形。
1)从正面看：
2)从左面看。
3)从上面看。
16.如图，平面上有四个点a、b、c、d,根据下列语句画图。
（1）画直线ab、cd交于e点；
（2）画线段ac、bd交于点f;
（3）连接e、f交bc于点g;
（4）连接ad,并将其反向延长；
（5）作射线bc;
17.某同学举行生日宴会，一共有20位同学参加。假设每两个同学互相握手一次。问：（1）每个同学握多少次手？（2）总共握手次数为多少？
18.一只蚂蚁要从圆柱底边上一点a处沿处表面爬行到上底边b处，怎样爬路线最短？说出你的理由。
19.如果一个角的补角是这个角的余角的3倍，求这个角．
20．如图。，求的度数。
21．如图2所示，下列说法中错误的是（ ）
a．的方向是北偏东 b．的方向是北偏西。
c．的方向是南偏西 d．的方向是正东南方向。
22．看的方向是北偏东，则看的方向是
23．甲从a点出发向北偏东70°方向走50m至点b,乙从a出发向南偏西15°方向走80m至点c,则∠bac的度数是( )
a.85b.160° c.125° d.105°
七年级数学图形的初步认识
第19部分图形的初步认识。第一讲简单的立体图形线段与角。课标要求。1 点 线 面。通过丰富的实例，进一步认识点 线 面 如交通图上用点表示城市，屏幕上的画面是由点组成的 完成基本作图 作一条线段等于已知线段。2 角。通过丰富的实例，进一步认识角。会比较角的大小，能估计一个角的大小，会计算角度的和与差...
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七年级数学图形的初步认识复习
4.1 4.6 图形的初步认识复习。姓名 班级 一 课前热身 通过以下几个问题回顾说学的知识。1 常见几何体分为球体 2 正多面体正 面体 正方体 正 面体 正 面体，正二十面体。3 三视图都相同的常见的几何有。4 圆锥的表面展开图为 和圆，圆柱的表面展开图为 和 个圆。5 多边形是由若干个 组成的...