用科学计数法表示较小的数。
一．学导目标。
1.能用科学计数法表示较小的数，会借助计算器进行有关科学计数法的计算2.借助学生熟悉的事物，从不同角度对百万分之一进行感受，发展学生的数感。
3.从实际情境出发，使学生感受现实生活中存在许多较小的数据，体会数学知识的应用价值二．学导重点。
1.用科学计数法表示较小的数2.准确理解负整数指数幂的概念三．学导难点。
用科学计数法表示较小的数四．目标导航五．学导流程1．出示目标2.自学质疑3.汇报展示。
4.测评提升。
1.用科学计数法表示下列各数。
2.水是由氢、氧两种元素组成的，1个氢原子的质量为1.674102.65710
3.雷达发出的微波以310km/s的速度射向飞机，飞机再将微波反射回来，经12.6s（微秒）后雷达站收到反射微波，试问飞机与雷达站的距离是多少千米？（1s10
kg,1个氧原子的质量为。
kg，一个氢原子与一个氧原子的质量哪个大？
s）4.地球上陆地的面积约为149 000 000km2,用科学计数法把它表示出来。
5.一微型电子元件的直径约50 000 nm（纳米），合多少米？（1m=109nm）
6.某种病毒的直径是0.000 000 12 m，试用科学计数法表示这个数。这种病毒的直径是多少纳米？
七年级数学上册导案
七年级数学 学科 课题 1.1正数与负数 第一课时 主备人审核人班级姓名。一 自学目标。1 理解正数和负数的意义 2 会判断一个数是正数还是负数。二 学习内容。一 自主预习。自学课本1 3页，完成下列各题。1 小学里学过哪些数请写出来。2 阅读课本p1和p2三幅图 重点是三个例子，边阅读边思考 3 ...
七年级数学学科通案设计
设计教师 张学东。6.2.2用坐标表示平移。1 使学生掌握在平面直角坐标系中点的平移与点的坐标的变学习目标化 2 通过点的平移，培养学生探索 解决问题的能力。重点 难点重点 会在平面直角坐标系进行平移。难点 掌握点的平移的规律。课时共3课时本节是第2时。学习过程。通案个案。一 问题 以课本第52页第...
七年级数学学科通案设计
设计教师 张学东。课题学习目标。6.1.3平面直角坐标系。1 能根据坐标描述出点的位置 2 能在方格纸中建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置 3 能根据点的位置关系探索坐标之间的关系，以及根据坐标之。间的关系 探索点之间的关系。重点 难点重点 根据点的坐标在直角坐标系中描出点的位置。难点 探索特殊...