初中英语人教版七年级下册教学反思

发布 2023-03-09 02:54:28 阅读 3350

新目标英语七年级下册unit6教学反思临城中学方祥第六单元围绕着一个话题“谈论现在正在进行或发生的动作”来展开教学活动,主要的教学内容是现在进行时。在对话教学中,要创设真实情景,使学生自然地将英语学习直接与现实生活中的事物建立联系,有助于培养学生用英语思维的能力。 并用同桌合作的方式进一步加强句型的操练。

然后通过听力训练和写作训练来加强练习和巩固。在教授语法的过程中将传统的填鸭式教法转变成教师引导、学生看图自主归纳,这样更能凸现学生的主体地位。整节课我不仅激发学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,而且循序渐进地落实了各教学步骤,取得了较好的教学效果。

通过对本单元的任务型教学活动,我的目的是能培养同学间的友好相处,规范自己的行为,同时能提高他们的观察能力和判断能力,激发他们对学习英语的兴趣和热情,在接近生活常态的交际中能乐于模仿,敢于开口,积极参与。但在交际方面没有达成良好的教学目标,今后要进行更多的训练。

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教学反思。我所执教的unit8is there a post office near here?选自人教版新目标七年级下册,在上课前我认真备课,上课时根据学情调整教学策略,基本达到了预设的教学效果。但我仍感觉还有很多需要反思和改进的地方。在导入环节的设计时,我考虑到应从学生的日常生活出发更能引起学生...

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don t eat in class 任县做观摩课感悟。邢台市第二十四中学张婕。经过短短三天的紧张准备,去任县送课任务圆满完成。本节课的总结和反思如下 concept of teaching activities 构建师生互动的课堂。教学过程是师生交往 互动 共同发展的过程。本节课以一首英文藏头诗开...

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一般过去时教学反思。课堂教学设计的总体思路 在情景教学中进行一般过去时的语法教学,围绕 周末活动 这一为话题展开教学。主要有三个大的环节 学生的周末活动 引入一般过去时及一般过去时的基本用法 老师的周末活动 复习一般过去时动词规则和不规则变化 一般过去时的几种基本句型及运用 憨豆先生的周末活动 运用...