只得六七十分。问题何在？
大家想写好作文吗？想写得容易吗？有绝招吗？有捷径可走吗？
让我们一起**其中的奥秘。
①分组讨论
②归纳总结：
大家怕写作文的原因大致有两个：
一是不知道写什么，二是不知道怎么写 。
对症下药：
写出真实，写出真情，以情动人。（写自己熟悉的内容，写。
出自己真实的感情）
俗话说得好，文章不是无情物。如果你的文章能感染读者，震撼读者的心灵，你的文章就成功了。
本次作文就要求大家在模仿的基础上练习写一篇真情实感的作文二、明确题目。
以“那一次，我为题写一篇记叙文。
解题 这是一篇半命题作文。首先，要在横线上填写恰当的词语，如：
笑、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等，这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。
所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因而填写的词语，一定要仔细推敲，能够概括地反映所写的内容。
③从题目的“那一次”，我们还可以明白，写的事情是过去发生的。
检测案】请同学们回忆一下《繁星》，全文都是写生活中的一些小事，在叙。
事的时候抒情。其中重点写的是什么事，是怎么写的？通过什么方式抒情的？
结论：在叙事时选择其中一两个突出的具体描写，可以从我方面去描述。
训练案】学生写作，教师个别指导。
教（学）后反思】我有什么收获？
七年级语文第二单元导学案
第二单元学习导航。本单元继续学习有关人生的课文。人生，是一个大话题，分析起来，又有方方面面，上一单元侧重回答在人生道路上遇到困难 不幸该怎么办，这一单元侧重理想与信念，递进了一层。理想与信念实质上是人生的选择，要有所作为，就要有所不为，正像 理想 中所说的 理想既是一种获得。理想又是一种牺牲。行道树...
七年级第二单元导学案
6 理想。流沙河。学习目标 知识目标 积累诗中生动形象的比喻句。能力目标 在学习过程中提升朗读 理解诗歌的能力。情感态度与价值观 追求美好人生，树立远大的理想。学习重点 理解诗意，领悟诗理。学习难点 体会诗歌语言精警 饱含哲理的特点。学法指津 本文是一首哲理诗，打种种比方，用种种意象，阐述理想之于人...
七年级下册语文第二单元导学案
黄河颂 一课时 学习目标 1.知识与能力 努力培养朗读 感悟和理解诗歌的能力。2.过程与方法 体味歌词意境，把握作者感情。3.情感态度价值观 深刻感悟 黄河 的英雄气概 深入理解中华民族的坚强品格。学习重点 有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。学习难点 联系时代背景理解诗歌的...