8.若=3， =2，且x>y，则x+y的值为b ）
a. b.1或5 c. 1 d.－1或－5
9.多项式是关于的二次三项式，则n的值是b ）
abc.或d.
10．法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了．下面两个图框是用法国“小九九”计算和的两个示例．若用法国的“小九九”计算，左、右手依次伸出手指的个数是（ c ）
abcd．，
二。细心填一填（每题3分，共15分）
11．比较大小：
12. 在数轴上，距离与表示—2的点有5个单位的点所对应的数是 –7, 3
13．已知a，b互为相反数，则3a+3b－4的值为 –4
14.单项式与单项式是同类项，则m=__1___n= 2
15．用“”、定义新运算：对于任意实数a，b，都有ab=a和ab=b，例如32=3，32=2。则(20102009) (20072008)的值是 2010
三。耐心算一算（写出解答过程， 每题5分共40分）
17.计算与解方程：
解：原式= 1+7+3= 11解：原式=-9××（8
3） 2（a2b－2ab2＋c）－（2c＋3a2b－ab2） （4）
5）、化简求值：3－[6－2（4－2）－]1，其中=－
6)、已知多项式（2mx2＋5x2＋3x＋1）―(5x2―4y2＋3x)化简后不含x2项．
求多项式2m3―[3m3―(4m―5)＋m]的值．
解：（2mx2＋5x2＋3x＋1）―(5x2―4y2＋3x) 化简得2m x2+4y2+1…
化简后不含x2项．
2m=0 即m =0
2m3―[3m3―(4m―5)＋m]= 5．……5分）
7） 解方程 (1) 3x+3=2x+7解方程 (2)
四、解答题：（每小题10分，共20分）
18.树的高度与树生长的年数有关，测得某棵树的有关数据如下表：（树苗原高100厘米）
1）填出第4年树苗可能达到的高度； 160cm
2）请用含a的代数式表示高度h：__h=100+15a __
3) 用你得到的代数式求生长了10年后的树苗可能达到的高度。
3)当a=10时， h=100+15×10=250厘米。
19．某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元。厂方在开展**活动期间，向客户提供两种优惠方案：①西装和领带都按定价的90％付款；② 买一套西装送一条领带。
现某客户要到该服装厂购买x套西装(x≥1)，领带条数是西装套数的4倍多5。
(1)若该客户按方案①购买，需付款___324x+180元：(用含x的代数式表示)
若该客户按方案②购买，需付款___320x+200)__元。(用含x的代数式表示)
2)若x=10,通过计算说明按哪种方案购买较为合算？
(2) 当x=10时， 324x+180=324×10+180=3420元。
当x=10时， 320x+200=320×10+200=3400元。
选方案2比较合算。
五、探索与猜想：（第20小题6分，第21小题9分共15分）
20、观察右面的图形（每个正方形的边长均为1）和相应的等式，**其中的规律：
1）写出第五个等式，并在右边给出的五个正方形上画出与之对应的图示；
2）猜想并写出与第n个图形相对应的等式．
21、（本题9分）如图，将连续的奇数 …排列成如下的数表，用十字框框出5个数。
问：①十字框框出5个数字的和与框子正中间的数31有什么关系？
、十字框框出5个数字的和=数31的5倍。
或写成19+29+31+33+43=31×5）……3分）
若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，若设中间的数为a，用代数式表示十字框框住的5个数字之和；
5a3分）十字框框住的5个数字之和能等于2000吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由。
、不能， 5a=2000， a=400.而a不能为偶数，∴十字框框住的5个数字之和能等于20003分）
结束语：再仔细检查一下，也许你会做得更好，祝你成功！！！
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