新城初中七年级数学

发布 2023-03-06 05:51:28 阅读 4059

新城初中七年级数学(上)讲学稿系列---复习各章节知识点梳理、对应练习。

课型:复习主备: 陈涛审核: 贾睿俊。

授课: 复备:张洁贾睿俊刘晓彬何忠强田兴宝田宏伟贺娟娟李慧。

课时 58 时间班级姓名。

代数初步知识

1. 代数式:用运算符号连接数及表示数的字母的式子称为代数式。

注意:用字母表示数有一定的限制,首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式。

2.列代数式的几个注意事项:

1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“· 乘,或省略不写;

2)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“· 乘,也不能省略乘号;

3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a×5应写成5a;

4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a×应写成a;

5)在代数式**现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a写成的形式;

6)a与b的差写作a-b,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a、b时,则应分类,写做a-b和b-a .

3.几个重要的代数式:(m、n表示整数)

(1)a与b的平方差是: a2-b2 ; a与b差的平方是:(a-b)2 ;

2)若a、b、c是正整数,则两位整数是: 10a+b ,则三位整数是:100a+10b+c;

3)若m、n是整数,则被5除商m余n的数是: 5m+n ;偶数是:2n ,奇数是:2n+1;三个连续整数是: n-1、n、n+1 ;

4)若b>0,则正数是:a2+b ,负数是: -a2-b ,非负数是: a2 ,非正数是:-a2 .

有理数 1.有理数:

1)凡能写成形式的数,都是有理数。正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数。注意:

0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;不是有理数;

2)有理数的分类: ①

3)注意:有理数中、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;

4)自然数 0和正整数;a>0 a是正数;a<0 a是负数;

a≥0 a是正数或0 a是非负数;a≤ 0 a是负数或0 a是非正数。

2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。

注意:(1)数轴是一条向两端无限延伸的直线;

2)原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可;

3)同一数轴上的单位长度要统一;

4)数轴的三要素都是根据实际需要规定的。

3.相反数:

1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;

2)注意: a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;

3)相反数的和为0 a+b=0 a、b互为相反数。

4.绝对值:

1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;

2) 绝对值可表示为:或;绝对值的问题经常分类讨论;

4) |a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|,

5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.

(7)两个负数比较,距离原点远的数比距离原点近的数小。(8)最小的自然数是0,无最大的自然数;(9)最小的正整数是1,无最大的正整数;(10)最大的负整数是-1,无最小的负整数。

6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a≠0,那么的倒数是;倒数是本身的数是±1;若ab=1 a、b互为倒数;若ab=-1 a、b互为负倒数。

7. 有理数加法法则:

1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

3)一个数与0相加,仍得这个数。

8.有理数加法的运算律:

1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).

9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).

10 有理数乘法法则:

1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;

2)任何数同零相乘都得零;

3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定。

11 有理数乘法的运算律:

1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);

3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .

12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,.

13.有理数乘方的法则:

1)正数的任何次幂都是正数;

2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时: (a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 当n为正偶数时:

(a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n .

14.乘方的定义:

1)求相同因式积的运算,叫做乘方;

2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;

3)a2是重要的非负数,即a2≥0;若a2+|b|=0 a=0,b=0;

4)据规律底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位。

15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法。

16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位。

17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字。

18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;注意:怎样算简单,怎样算准确,是数学计算的最重要的原则。

19.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明。

对应练习。第一章有理数章节测试。

一、选择题(4分×10=40分)

的绝对值是( )

a、2008 b、-2008 c、±2008 d、

2、下列计算正确的是( )

a、-2+1=-3 b、-5-2=-3 c、- d、

3、近几年安徽省教育事业加快发展,据2023年末统计的数据显示,仅普通初中在校生就约有334万人,334万人用科学记数法表示为( )

a、0.334×人 b、33.4×人 c、3.34×人 d、3.34×人。

4、下列各对数互为相反数的是( )

a、-(8)与+(+8) b、-(8)与+︱-8︱

cd、-︱8︱与+(-8)

5、计算(-1)÷(5)×的结果是( )

a、-1 b、1 c、 d、-25

6、下列说法中,正确的是( )

a、有最小的有理数 b、有最小的负数 c、有绝对值最小的数 d、有最小的正数。

7、小明同学在一条南北走向的公路上晨练,跑步情况记录如下:(向北为正,单位:m):500,-400,-700,800 小明同学跑步的总路程为( )

a、800 m b、200 m c、2400 m d、-200 m

8、已知︱x︱=2,y=9,且x·y<0,则x+y=(

a、5 b、-1 c、-5或-1 d、±1

9、已知数轴上的a点到原点的距离为2个单位长度,那么在数轴上到a点的距离是3个单位长度的点所表示的数有( )

a、1个 b、2个 c、3个 d、4个。

10、有一张厚度是0.1mm的纸,将它对折20次后,其厚度可表示为( )

a、(0.1×20)mm b、(0.1×40)mm c 、(0.1×2)mm d、(0.1×20)mm

二、填空题(5分×4=20)

11、妈妈给小颖10元钱,小颖记作“+10元”,那么“-5元”可能表示什么

12、一个正整数,加上-10,其和小于0,则这个正整数可能是写出两个即可)

13、某同学用计算器计算“2÷13”时,计算器上显示结果为0.153846153,将此结果保留三位有效数字为。

14、观察下列各数,按规律在横线上填上适当的数。

三、(8分×2=16分)

15、下面给出了五个有理数。

1)将上面各数分别填入相应的集合圈内。 正数负数。

(2) 请计算其中的整数的和与分数积的差。

16、下表是某一天我国部分城市的最低气温:

1)请把表中各数在数轴上。

2)按该天气的最低气温,从低到高排列城市名。

四、(8分×2=16分)

17、计算:

18、计算:

五、(10分×2=20分)

19、下表列出了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京的时间早的时数)。现在的北京时间是上午8∶00

1)求现在纽约时间是多少?

2)斌斌现在想给远在巴黎的姑妈打**,你认为合适吗?3分。

20某地区高山的温度从山脚开始每升高100m降低0.6℃,现测得山脚的温度是4℃.

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