第五章。
编审谢心。班级姓名学号___
一、选择题（每题3分，总45分）
1、如图，∠1与∠2是对顶角的是（ ）
abcd、2、如图1，∠aoc的邻补角是（ ）
a、∠boc b、∠bod c、∠boc和∠aod d、无法确定。
图1图2图3
3、已知，∠1与∠2互为邻补角，∠1=40°,则∠2为多少度（ ）
a、20° b、40c、80d、140°
4、如图2，已知直线ab及点p,过点p画直线ab的垂线有几条（ ）
a、不能画， b、只能画一条 c、可以画两条 d、可以画无数条
5、如图3，表示a到bc的距离的线段（ ）
a、abb、ac c、bcd、ad
6、如图4，找出∠1的同位角。
a、∠2 b、∠3 c、∠4 d、无同位角。
图4图5图6
7、下列说话正确的是（ ）
a、互补的两个角一定是邻补角b、同一平面内，b //a, c //a,则b//c
c、同一平面内， d相等的角一定是对顶角。
8，如图5，∠1=∠2，则有（ ）
a、 eb//cf, b、 ab//cf, c、 eb//cd, d、 ab//cd,9、如图6，已知∠1=80°， m//n, 则∠4=（
a、100°, b、70° c、80°, d、60°,10、如图7，ab//ef,bc//de, ∠b=40°，则∠e=（
a、90°, b、120° c、140°, d、360°,图7图8图9
11、如图8，∠1=∠2，∠5=70°则∠3=（
a、110°, b、20° c、70°, d、90°,12、如图9，ab//cd //ef, 那么∠a+∠ade+ ∠e =（
a、270°, b、180° c、360°, d、90°,13、如图10，点e在ac的延长线上，下列条件中能判断ab//cd的是（）
a、∠1=∠2, b、∠3=∠4 c、∠d=∠dce d∠d+∠acd=180°
图10图11
14、下列说法正确的是（ ）
a、平移只改变原图形的大小，形状，位置。 b、定理一定是真命题。
c、同位角相等是真命题。
d、同一平面内，过直线外一点能画出无数条直线与已知直线平行。
15、如图11，ab//cd//ef, ∠abe=38°，∠bcd=100°,则∠bec=（
a、42°, b、32° c、62°, d、38°,二、填空题（每题3分，总15分）
16、∠1与∠2互为对顶角∠2=30°,∠1
17、如图12，∠aoc=31°，∠boc=59°，则oa与ob的位置关系 。
18、如图13，∠1与∠2互为填同位角、同旁内角，内错角）。
19、如图14，当∠dac=∠bca，则 ad
20、如图15，ae//cd, de平分∠adc，∠ead=50°则∠dea
图12图13图14图15
三、解答题（总40分）
21、作图题。（6分）
1）如图(1),过线段ab的中点c，作cd垂直ab。（2分）
2）如图(2),过点p画直线ab的平行线cd。（2分）
3）如图(3)，画∠aoc的角平分线一点p到两边的距离（2分）
22、如图，已知∠abp+∠bpc=180°，∠1=∠2，在括号里填写理由。（6分）
解：因为 ∠abp+∠bpc=180°（已知）
所以 ab//cd
所以 ∠abp=∠bpd
又因为 ∠1=∠2（已知）
所以 ∠abp-∠1=∠bpd-∠2（等量代换 ）
所以 ∠3=∠4
所以 eb//fp
23.如图，∠1=60°，∠4=120°，判定m//n吗？为什么？写出理由过程。（7分）
24，如图直线ab与cd相交与o，∠eoc=80°，oa平分∠eoc，求∠bod的度数？（7分）
25，如图，∠1=∠2，能得到∠3=∠4吗？为什么？写出理由过程（7分）
26，如图，已知：de∥cb,∠1=∠2,为什么：cd平分∠ecb？写出理由过程（7分）
版初中七年级数学题库七年级数学下册期中复习作业1和
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