七年级数学下全等三角形复习专题训练

发布 2023-03-06 05:03:28 阅读 8085

一。分别指出对应顶点,对应角,对应边。再完成练习。

1.如图,在△abc和△def中,∠b=∠def,ab=de,添加下列一个条件后,仍然不能说明。

abc≌△def,这个条件是( )

a.∠a=∠d;

变式1:如图,点a、c、d、b 四点共线,且ac=db,a=∠b,∠e=∠f.求证:de=cf.

变式2:如图,点c为ab中点,cd=be,cd∥be.求证:△acd≌△cbe.

2.如右图1,已知∠abc=∠bad,添加下列条件还不能判定△abc≌△bad的是( )

b.∠cab=∠dba c.∠c=∠d

变式1:如右图2,ac与bd相交于点e,ad=bc,∠dab=∠cba.

试说明:ac=bd.

变式2:如下图1,在△abc和△bad中,bc=ad,请你再补充一个条件,使△abc≌△bad.你补充的条件是只填一个).

3.如上图2,ab=ac,bd=cd,则△abd≌△acd的依据是( )

a.sssb.sas c.aasd.asa

变式1:如上图3,ad平分∠bac,ab=ac,那么判定△abd≌△acd的理由是( )

a.sssb.sas c.asad.aas

变式2:如上图4,∠1=∠2.(1)当bc=bd时,△abc≌△abd的依据是 ;

2)当∠3=∠4时,△abc≌△abd的依据是 .

4.如下图1,点e,f在ac上,ad=bc,df=be,要使△adf≌△cbe,还需要添加的一个条件是( )a.∠a=∠c b.∠d=∠b

变式1:如下图2,已知ab∥cd,ae=cf,则下列条件中不一定能使△abe≌△cdf的是( )

a.ab=cdb.be∥dfc.∠b=∠dd.be=df

变式2:如上图3,已知ae=db,bc=ef,ac=df,求证:(1)ac∥df;(2)cb∥ef.

5、如图,点d,e分别**段ab,ac上,cd与be相交于o点,已知ab=ac,现添加以下的哪个条件仍不能判定△abe≌△acd( )

a.∠b=∠c

变式1:如下图1,已知ab=ac=12 cm,ad=ae=7 cm,cd=10 cm,△abe的周长是。

变式2:如上图3,已知ab=ae,ac=ad,下列条件中不能判定△abc≌△aed的是( )

b.∠bad=∠eac c.∠b=∠e d.∠bac=∠ead

变式3:如图,已知ab=ac,e,d分别是ab,ac的中点,且af⊥bd交bd的延长线于f,ag⊥ce交ce的延长线于g,试判断af和ag的关系是否相等,并说明理由.

6.如图,aa',bb'表示两根长度相同的木条,若o是aa',bb'的中点,经测量ab=9 cm,则容器的内径a'b'为( )a.8 cm b.

9 cm c.10 cm d.11 cm

7.如下图1,ab=cd,ad=cb,那么下列结论中错误的是( )

a.∠a=∠cb.ab=ad c.ad∥bcd.ab∥cd

变式1:如下图2,ab∥cd,ad∥bc;则图中的全等三角形共有( )

a.5对b.4对c.3对d.2对。

7题变式1变式2

变式2:如上图3,ad=bc,dc=ab,ae=cf,找出图中的一对全等三角形,并说明你的理由。

8.如图,点o是线段ab和线段cd的中点。试说明:(1)△aod≌△boc;(2)ad∥bc.

9.如图,mn与pq相交于点o,mo=op,qo=on,∠m=65°,∠q=30°,则∠p= ,n= .

10.已知:如上图2,点e、c、d、a在同一条直线上,ab∥df,ed=ab,∠e=∠cpd.

求证:△abc≌△def.

综合练习】1、如下图1,已知bc=ec,∠bce=∠acd,要使能用sas说明△abc≌△dec,则应添加的一个条件为。

2.如上图2,已知ab∥cd,ab=cd,ae=fd,则图中的全等三角形有( )

a.1对b.2对c.3对d.4对。

3.如上图3 , 已知:ab=ac , d是bc边的中点 , 则∠1+∠c=__度.

4.如图,a,b,c分别表示△abc的三边长,则下面与△abc一定全等的三角形是( )

5.如图所示的方格中,连接ab,ac,则∠1+∠2度.

6. 两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如上图2,四边形abcd是一个筝形,其中ad=cd,ab=cb,小明在**筝形的性质时,得到如下结论:①ac⊥b;②ao=co=ac;③△abd≌△cbd,其中正确的结论有( )a.

0个 b.1个 c.2个 d.

3个。7.如上图3,有一个直角三角形abc,∠c=90°,ac=8,bc=3,p、q两点分别在边ac和过点a且垂直于ac的射线ax上运动,且pq=ab.问当ap= 时,才能使△abc和△pqa全等.

8.已知:如图,ad是△abc的高,e是ad上一点,be的延长线交ac于点f,be=ac,de=dc,be和ac垂直吗?说明理由.

能力拓展】1.如图所示,ad是∠bac的平分线,de⊥ab于e,df⊥ac于f,且bd=cd,那么be与cf相等吗?为什么?

2.已知:如图,ad为∠bac的平分线,且df⊥ac于f,∠b=90°,de=dc.试问be与cf的关系,并加以说明.

3、如图,已知ab=cd,bc=da,e,f是ac上的两点,且ae=cf.试说明:bf=de.

4.如图,点b、d、e、c在一条直线上,△abd≌△ace,ab和ac,ad和ae是对应边,除△abd≌△ace外,图中还有其他全等三角形吗?若有,请写出来,并证明你的结论。

5.如图,已知ab=cd,ac=bd,说明ad∥bc。

6、如图,△abc和△ade都是等腰三角形,且∠bac=90°,∠dae=90°,点b,c,d在同一条直线上。试说明:bd=ce.

7、如图,点a,b,c,d在同一条直线上,ea⊥ad,fd⊥ad,ae=df,ab=dc.

试说明:∠ace=∠dbf.

8、如图,△abc和△aed中,∠bac=∠dae,ab=ae,ac=ad,连接bd、ce,求证:bd=ec。

9.如图,be、cf是△abc的高且相交于点p,aq∥bc交cf延长线于点q,若有bp=ac,cq=ab,线段ap与aq的关系如何?说明理由。

10.如图,△abc中,∠acb=90°,cd⊥ab于点d,ao平分∠bac,交cd于点o,e为ab上一点,且ae=ac。(1)求证:△aoc≌△a0e;(2)求证:

oe∥bc。

11.如图1,四边形abcd中,ad∥bc,∠abc=∠dcb,ab=dc。(1)求证:ac=db;

2)如图2,e、f两点同时从a、d出发在直线ad上以相同的速度反向而行,bf和ce会相等吗?请证明你的结论。

12.如图,在△abc和△dec中,∠abc=∠dec=90°,连接ad交射线eb于f,过a作。

ag∥de交射线eb于点g,点f恰好是ad中点。(1)求证:△afg≌△dfe;

2)若bc=ce,①求证:∠abf=∠def;②若∠bac=30°,试求∠afg的度数。

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