七年级数学 全等三角形SAS

发布 2023-03-12 23:04:28 阅读 2807

全等三角形sas

知识要点】边角边公理(sas):有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

典型例题】例1已知:如图,ab=ac,ad=ae,求证:be=cd.

例2 如图,已知:点d、e在bc上,且bd=ce,ad=ae,∠1=∠2,求证:△adb≌△aec

例3 如图已知:ae=af,ab=ac,∠a=60°,∠b=24°,求∠boe的度数。

例4 如图,已知等腰△abc与△ade中,ab=ac,ad=ae,且∠bac=∠dae,试说明△abd≌△ace.

例5 如图,已知ab⊥ac,ad⊥ae,ab=ac,ad=ae,求证:(1)be=dc,(2)be⊥dc.

经典练习】1.在△abc和△中,若ab=,ac=,还要加一个角的条件,使△abc≌△,那么你加的条件是( )

a.∠ab.∠bc.∠cd.∠a=∠

2.下列各组条件中,能判断△abc≌△def的是( )

a.ab=de,bc=ef;ca=cd

c.ca=cd;∠b=∠两个三角形周长相等。

3.已知△abc的6个元素,则下面甲乙丙三个三角形中,和△abc全等的图形是( )

a.甲和乙 b. 乙和丙c. 没有乙d. 没有甲。

4.如图工作师傅做门时,常用木条ef固定矩形门框abcd,使其不变形这种做法根据是( )

a、两点之间线段最短 b、矩形的对称性 c、矩形的四个角都是直角 d、三角形的稳定性。

5.如果△abc≌△def,且△abc的周长95cm,a、b分别与d、e对应并且ab=30cm,df=25 cm,那么bc的长等于( )

a.40cm b.35cm c.30cm d.25cm

6.如图,ab∥de,cd=bf,若△abc≌△def,还需要补充的条件可以是( )

a.ac=ef b.ab=de c.∠b=∠e d.不用补充。

7.如图,∠cab=∠dba,ac=bd,则下列结论中,不正确的是( )

a、bc=ad b、co=doc、∠c=∠d d、∠aob=∠c+∠d

8.如图,ab=ac,若ad平分bac,则ad与bc的位置关系是 .

9.阅读理解题:

如图:已知ac,bd相交于o,oa=ob,oc=od.

那么△abc与△bad全等吗?请说明理由。△abc与△bad全等吗?请说明理由。

小明的解答:

aod≌△boc

而bad=△aod+△adb △abc=△boc+△aob

所以△abc≌△bad

(1)你认为小明的解答有无错误;

2)如有错误给出正确解答;

10.如图,点c是ab中点,cd∥be,且cd=be,试**ad与ce的关系。

11.如图,ae是ab=ac

1)若d是ae上任意一点,则△abd≌△acd,说明理由。

2)若d是ae反向延长线上一点,结论还成立吗?请说明理由。

12.如图,已知ab=ac,eb=ec,请说明bd=cd的理由。

13. 如图,△abc,△bdf为等腰直角三角形。求证:(1)cf=ad;(2)ce⊥ad。

七年级数学全等三角形练习

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