2013——2024年度第一学期期末考试质量分析。
学校学科试。
柏峪寺中学英语。
年级七年级撰写人姓名石朝云。
试卷考试时间为120分钟,卷面总分为120分,共分为两大部分:第一部分:选择题(45分),其中第一大题,语言知识(10分)、完型填空(10分)、阅读理解(25分).
第二部分:非选择题(75分),任务型阅读(10分)、词形转换(10分)、完成句子(10分)、句型转换(10分)、短文补全(10)、补全对话(10分)、基础写作(15分)。
本次考试,试题以课程标准为依据,紧扣教材,注重对基础知识和基本技能的考察,题型全,难易适中。试题覆盖面广,对本期教材的知识点作了较为全面的考察。在试题设计上遵循先易后难,难易结合的原则,且接近中考题型。
试题兼顾各类学生,在考察基础知识的同时,也适当考察了学生运用英语的综合能力。试题也力争创造更多的语境,知识性与趣味性相结合,便于学生答题。
试题以读、写、译的形式考察了学生这三方面的能力。在选材上贴近学生生活实际,感悟性强,有话可说。题。评。
价。学生作答。
最高分113分、最低分13分、平均分71分,及格率为53%,优秀率为22.4%。
本次考试总体情况不很理想,两极分化严重,低分人数多。两个班之间的差距拉大。考试失分最严重的是完成句子和短文填空两大试题。
许多好学生的完成句子得零分,究其原因,一是对一些固定词组记忆不牢固或者记住不会用;二是对文章缺乏整体理解;三是单词拼写能力差,记不住、不会写,反应不到卷面上,失分较多。
情况得失原因。
但书面表达,比较贴近学生生活,句子结构简单,得分情况较好,大多数同学等拿到10分左右!
学生对外国的语言习惯,生活习惯了解的太少。学生的语法知识掌握较差,对语法的概念,尤其是时态方面非常模糊,没有单词短语的记忆方法,单词短语记忆差,更别提正确的使用。但最主要的失分原因是学生缺乏大量的训练与练习,运用太少。
1、不断加强对学生进行训练的强度。
改进措施。2、指导学生记忆的方法,扩大学生的词汇量,使学生有一定的输入量,从而有较好的输出量。
3、多给学生传递一些有关外国文化的知识,尽量减少母语对英语学习的干扰。4、适当加强语法教学,如果完全忽略了语法教学,学生在实际运用中,特别是在书面表达中容易出现许多错误。
意见及建议:要加大难度试题的量,反映出好学生的语言能力。
意见及建议。
时间:2024年1月16日。
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