湘波中学七年级语文科导学案。
课题： 《乡愁》 课型： 预习展示反馈备课日期： 20120513
班级小主人姓名。
学习目标：1.、反复诵读，体会《乡愁》诗的意境和感情。
2、赏析诗中递进组合的四个意象，理解诗意由乡愁到家国之思的升华。
3、引导学生自主赏析诗歌。(从诗歌的内容、情感、形式等方面)
4、引导学生搜集或仿写有关“乡愁”的诗歌、散文、歌曲等并自主赏析。
学习重点：1、诵读，体会《乡愁》诗的意境和感情。
2、理解诗意由乡愁到家国之思的升华。
学习时间：三课时。
学习过程：第一课时【我的农场我耕耘】
一、阅读相关资料：
余光中，中国台湾省著名诗人，2023年出生于南京，2023年去台湾，由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情是他诗歌的主要内容。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。 2023年，20多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内赋诗一首。
写完后，诗人热泪盈眶，沉吟良久。这就是后来被海外游子不断传唱的《乡愁》。这首诗以独特的意象，严谨的结构，完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀，表达了深居孤岛的游子对祖国统一的期盼。
二、快乐预习：
教师范读课文，学生有感情的朗读课文，划好节奏、重音。
乡愁（余光中）
小时候。乡愁/是一枚/小小的/邮票。
我/在这头。
母亲/在那头
长大后。乡愁/是一张/窄窄的/船票。
我/在这头。
新娘/在那头。
三、 朗读展示：
学生朗读课文，要求：准确、流利、有感情。（温馨提示：可以采用多种朗读方式：独诵、合作朗诵、情境表演朗诵等。）
四、归纳总结：
乡愁》的作者是我国著名诗人，现居 。这首诗抒发了强烈的之情，表达了中华儿女对的强烈愿望。
五、当堂背诵：
1、本诗按照时间顺序叙事的词语有。
2、本诗中“乡愁”的四个意象分别是。
从感情的抒发来看，四节诗是层层递进的关系。
同学已有感情地背诵完《乡愁》，督查人背诵日期：
第二课时【我的精彩我做主】
一、抽测【6分钟】
有感情地背诵《乡愁》。
二、展示【30分钟】
1、这首诗四个时间序词概括了诗人的整个人生，也就是浓浓的乡愁，牵动了诗人的一生，四个时间序词代表哪四个人生阶段，四个人生阶段又因什么而愁？
小时候（ 年） 生离之愁求学在外思念清愁）
家愁长大后（ 年） 新婚离外思念离愁）
后来啊（ 年） 之愁哀思难抑（ 哀愁）
国愁现在（ 年忧思绵绵（ 浓愁）
2、作者的这份浓浓的思乡之情看得见吗？要把这种看不见也摸不着的抽象的情感具体的表达出来，作者是怎样做到的？【借助了一些形象的事物，也就是借助了意象。
】找一找，这首诗借助什么样的意象表达这份浓浓的思乡之情？
3、诗人的这种感情是不是突发偶感，在诗人漫长的生活经历中，那对故乡绵绵的思念，一直萦绕在是诗人的心头，这一点，可以从哪些词语看出来。
4、在四个人生阶段中，作者借用哪些具体事物来解思乡之愁？这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点？它们共同突出了这四样东西的什么特征？在诗中有什么表达效果？
5、现在，台湾与大陆已经实现了三通，诗人终于回到了祖国。如果你是诗人，今天，你终于回到了阔别已经几十年的祖国，你会有何感想呢？请大家把诗人的感想写下来。
6、诗人旅居海外几十年，那种浓浓的思乡之情时刻没有离开过他，诗人为什么如此眷恋自己的故乡，其实这就是一颗拳拳的爱国心。同学们，我们当前应怎样去做，将来才能更好的报效祖国呢？
三、小结【5分钟】
课外阅读这首乡土诗歌，想一想作者抒发了什么思想感情？
乡愁新读。□李八仙。
乡愁是七十岁老父的高血压，和他一生散落的故事。
乡愁是白发母亲的黄昏，她一个人在秋风中回家。
是贫瘠的麦地，是干瘪的稻谷，是廉价的玉米。
是一个人的故乡，一幢幢外表风光的新居。
里面空空荡荡。是一头仰天哞叫的老黄牛。
从宽阔的水田里退役，勤劳和善良消隐在地底。
乡愁是一群相见不相识的孩子，露出淡漠的表情。
乡愁是那头看见你们回来就兴奋的黑狗，只为它。
再没有其他的亲人。是那庄园上空越来越稀薄的炊烟。
是低沉的梦乡渐渐退色的歌声，唢呐，二胡和笛子。
是一条长长的铁路轨道，拉开了家乡与他乡。
第三课时【我的成果我采摘】
姓名得分批阅者
1、填空（20分）：
乡愁》的作者是现居 。这首诗抒发了强烈的之情，表达了华夏儿女对的强烈愿望。
2、默写（20分）：
长大后/乡愁是我在这头/ 在那头。
而现在/乡愁是我在。
3、划分节奏和标出重音（20分）：
小时候。乡愁是一枚小小的邮票。
我在这头。母亲在那头。
4、仿写（20分）：
乡愁是一杯浓浓的酒，让我沉醉在外乡。
乡愁是。5、选出对诗中内容分析不正确的一项20分）：
a、第一节写少时离家借书信宽慰乡愁；
b、第二节写游子和新娘天各一方，以船为桥；
c、第三节写游子漂泊在外，不能与亲人团聚；
d、第四节说明了海峡不应成为两岸的阻碍，表达了作者渴望祖国统一的心愿。
读一读：☆乡愁（席慕容）
故乡的歌是一支清远的笛/总在有月亮的晚上响起/
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离/
别离后/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去。
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