《爸爸的花儿路了》
一、学习目标。
1、学习生字生词，了解作家作品。用简洁的语言概述文章的主要内容。
2、初步理解课文内容，理清文章的思路，学习插叙写法。
重点：初步理解课文内容，用简洁的语言概述文章的主要内容。
难点：理清文章的思路，学习插叙写法。
二、分组展示，交流研讨。
1、介绍作家作品，要求：注意听，其他同学补充。
2、给加线的汉字注拼音或拼音写汉字。
叮嘱骊（ ）歌抡（ ）起撩（ ）起。
抽ti花 p衣jīn（ ）栅（ ）栏。
3、形近字组词。
慌哀捡。谎衷俭。
荒衰敛。4、解词。
叮嘱徘徊。骊歌闯练。
三、自学**写作思路。
在毕业典礼上，“我”从衣襟上的夹竹桃引起对爸爸的回忆，回忆中有欢乐的笑声，也有感伤的泪水；有爸爸严厉的责罚，也有他绵绵的爱意。“爸爸的花儿落了”到底是什么意思，请阅读课文，找出课文中“爸爸的花儿落了”这句话，然后联系上下文思考：
1、本文的题目是《爸爸的花儿落了》，这个题目实际上具有两层含义，是哪两层含义呢？一是实指二是象征。
2、贯穿全文的一条线索是对爸爸爱花的描写，还有一条线索是毕业典礼。请结合“毕业典礼”这条线索，按毕业典礼前、毕业典礼中、毕业典礼后，把全文分为三个部分。
3、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情呈怎样引出的？ 在课文中勾画出来。10分钟后，比谁回答得准确。
想一想：本文的插叙是哪种方式。
四、分组展示，交流研讨。
1、本文的题目《爸爸的花儿落了》的两层含义是什么？
2、展示按毕业典礼前、毕业典礼中、毕业典礼后，把全文分为三个部分的起止。
3、、根据课文内容填空。
文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出通过忆述探病时爸爸的一番话，特别是嘱咐她不要迟到，引出这时，礼堂的钟声响了，想到爸爸不会来了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花儿，于是又还没有想完，韩主任已经讲话了，我们也唱起了骊歌，由此想到很多人盼望自己长大，进而回忆起爸爸最后毕业典礼回来，看着满院零落的花儿，听到老高的话，她清醒地意识到爸爸的花真的落了，自己已经长大了。这种叙事方法叫做 。
五、检测。1、《爸爸的花儿落了》节选自短篇**集作者是___本文的体裁是主要人物是和。
2、根据拼音写汉字。
衣jīn懒dudǎn( )子 lí( 歌叮zhǔ(
徘huái( )zhà( 栏恐j花p玉zān( )花。
4、根据文章内容，用简洁的语言概括文中插叙的三件事。
人教版七年级语文上册导学案
黄河颂 学习目标。1.把握诗文基调，培养鉴赏诗歌的能力。2.通过各种方式的朗读感知诗的内涵，合作 诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情。学习重点。通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。学法指导。1 学习前搜集有关资料，了解作者的生平介绍及诗歌的创作背景，加强对诗歌内容的详细理...
人教版七年级语文上册导学案
余闻之也久不能称前时之闻 卒之为众人 于 环谒于邑人于舅家见之 贤于材人远矣受于人者不至 其。即书诗四句，并自为其名其诗以养父母 收族为意 其文理皆有可观者稍稍宾客其父 父利其然也 五 品读课文。1 本文题目是 伤仲永 文中的 伤 是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？2.方仲永最终 泯然众人 的原...
人教版七年级语文上册导学案
从百草园到三味书屋 学习目标 知识与技能 能读会写文中的生字词，能解释这些词语的意思。过程与方法 整体感知课文大意，能分析文章的段落层次并简要概括其内容。情感态度与价值观 感受儿时鲁迅的快乐生活。基础积累。1.下列词语中加点的字读音正确的一项是 a 确凿 z o 菜畦 j 宿儒 r b.倜傥 d n...