七年级学案 课时三

发布 2023-02-27 12:13:28 阅读 6028

第二课时巩固练习学案。

知识目标】1.记住时间和表日常活动的短语。如,dohomework.

2.能熟练进行口语练习谈论他人作息时间。

3.介词in/on/at在时间之前的用法。

教学重点】1.用英语表达正确的时间。

2.日常活动的单词和短语。

教学难点】1.用when和whattime引导的特殊疑问句询问时间的用法能用英语表达正确的时间。

2.本单元学习了关于如何问时间的问句。

whattimeisit=what’sthetime?

whattime/whendoyou/they…?

whattime/whendoeshe/she/xxx…?

一、回顾训练。

1、你能用英语读出下列单词和短语吗?并试着写下来。

1)去上学2)起床3)吃早饭。

4)淋浴,洗澡5)几点,什么时候6)在五点整___

7)穿衣___

2、你能通过回顾练习说出下面的句子吗?并试着写下来。

你通常几点钟起床?-我通常在五点整起床。

doyou___getup?

--iusually___up___fiveo’clock

二、重点点拨1

a. 时间表达法:

时间前通常用at.

at5o’clock

at7:30

1. 点钟数+分钟数:eg:

2. 分钟数+past+点钟数(分钟数不超过30分)

3. 差分钟数+to+下一点钟数(分钟数超过30分)例如:

b. always与usually的区别:表示动作频率的词,主要有:

usually/sometimes/always/often。程度的区别为:

always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%)>seldom(20%)>never(0%)

c.一般现在时:一般现在时:表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作。

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。主语为非三单,动词用原形。例如:

她十二点吃午餐。

三、跟踪练习。

1用动词适当形式填空:

5.__yourbrother___run)inthemorning?

2.按要求做题:

1)marytakesashowerat8:00.(变一般疑问句)

___mary___ashowerat8:00?

2)iusuallygotobedat10:00.(变否定句)

i___usually___tobedat10:00.

3)linhaihelpshismotherwiththehouseworkonsundays.(变否定句)

linhaimotherwiththehouseworkonsundays.

4)weeatbreakfastatseveno’clock.(划线提问)

doyoueatbreakfast?

5)-玛丽通常几点钟吃早饭?-她通常在七点半吃早饭。

maryusuallyeat

sheusuallyeatsbreakfast___7:30.

四、重点点拨2

1)一般动词+s:make–makes;

2)以s、sh、ch、o、z、x结尾的动词+es:wash–washesgo–goes;3)以辅音字母加y结尾的动词改y为i再加es:fly–fliescry–cries;4)以元音字母加y结尾的动词直接加s:

play–plays。

1、跟踪练习。

a.用所给动词的适当形式填空:

4.-whattime___lucyusuallyget)home?

sheusually___get)homeat5:00.

b.选择填空题。

( )6. —what’s the time?

—it’s __three-thirty.

a. ofb. aroundc. at

)7. i usually go to bed __ten o’clock.

a. inb. atc. on

) 8. please write and tell me __your school lday.

a. about b. forc. with

) 9. we often do __homework at home.

a. web. usc. our

) 10interesting movie it is!

a. what b. howc. what an

) 11. please come __here. don’t go __now.

a. to; home b. /to home c. /home

) 12. i usually watch tv __saturday evenings.

a. onb. inc. at

) 13. sorry, i can’t go with you. i h**e __homework to do.

a. littleb. manyc. lots of

) 14do you eat breakfast? —at seven-thirty.

a. what b. what time c. where

( )15. —do you knowsorry, i don’t know.

a. what is his name b. what his name is c. what name is his

c.翻译下面短语。

1.吃晚饭2.做作业3.打扫房间。

七年级历史下册课时导学案答案

七年级历史导学案如何编制是需要思考的问题,不仅关系到教师的教学效果,也关系到学生的兴趣。为大家整理了七年级历史下册课时导学案答案,欢迎大家阅读!七年级历史下册课时导学案答案 一 繁荣一时的隋朝。二 交流展示,合作 1.1 见课本第3页 2 隋大运河 态度略。3 a永济渠。b通济渠c邗沟。d江南河。e...

七年级学案

七年级 地图上的方向 学案设计。一 学习目标 1 会在一般地图上判断方向。2 会在有指向标的地图上判断方向。3 会在经纬网地图上判断方向。二 小组讨论完成任务 1组任务 看下图小组讨论总结归纳在一般地图上判断方向的方法步骤。方法和步骤是 2组任务 看下图小组讨论总结归纳在有指向标的地图上判断方向的方...

七年级学案

第六章亚洲。学习目标 1 运用地图说明亚洲的纬度位置,海陆位置。2 运用地图和有关资料说出某亚洲存在的人口 环境 发展等问题。3 通过实例说明亚洲内部的经济发展水平是不平衡的。知识板块。第一节世界第一大洲。一 地理位置 看图熟背 二 面积最大的洲。三 人口最多的大洲。第二节复杂多样的自然环境。一 亚...