第六章亚洲。
学习目标：1、运用地图说明亚洲的纬度位置，海陆位置。
2、运用地图和有关资料说出某亚洲存在的人口、环境、发展等问题。
3、通过实例说明亚洲内部的经济发展水平是不平衡的。
知识板块。第一节世界第一大洲。
一、地理位置（看图熟背）
二 、 面积最大的洲。
三、人口最多的大洲。
第二节复杂多样的自然环境。
一、亚洲的地形、地势。
二、亚洲的气候特点。
三、亚洲的河流。
第1——2课时。
第一节世界第一大洲。
学习目标：一、 地理位置（看图熟背）
1、半球位置：
2、纬度位置：
3、海陆位置：
二、通过实例和数据说明亚洲是世界第一大洲。
预习：完成下列要求。
一、地理位置（看图熟背）
1、半球位置：
2、纬度位置：
3、海陆位置：
二、第2-3页**结合完成下列问题。
1、亚洲是世界上（ ）最大最多的洲，意为。
2、亚洲地跨和（ ）三带，气候类型位于世界最大的大陆（ ）东部，东临世界最大的大洋所以（ ）气候显著。北临（ ）洋，南临（ ）洋，西与（ ）洲接壤。
作业：一、画第2页6-1-1亚洲轮廓图。
二、画出北美洲轮廓图后，第四页**结合完成活动1-3题（属于学以致用）
1、北美洲位于。
2、（ 穿过北美洲穿过北美洲的（ ）
3、北美洲主体部分位于（ ）大陆，东临（ ）西临北临。
二 、 面积最大的洲。
预习：1、亚洲的四极至，北至南至（ ）西至（ ）东至（ ）
2、画第5页6-1-6图并填出它的六大分区四个极至。
3、亚洲陆地面积约。
为世界第（ ）大洲，东西跨经度（ ）东西时差（ ）小时。北至南至（ ）西至东至。
4、根据亚洲的把它分为和 ）六大地理单元。
三、人口最多的大洲。
预习。1、亚洲有（ ）个国家与地区，人口约有（ ）其中有6个国家人口超过1亿，它们是和其中发达国家是（ ）发展中大国是（ ）和（ ）不发达国家是（ ）
和（ ）作业：
一、画出北美洲轮廓图后，第四页**结合完成活动1-3题（属于学以致用）
二、课堂内外1-4页（学生做题时记录难理解的题）
第3课时（帮助分析解决难题）
第二节复杂多样的自然环境。
学习目标。1、**结合了解亚洲的地形、地势特点。
2、结合上册分析亚洲的三个气候特点的成因。
3、**结合记住亚洲排名世界前11位的七条河流及在亚洲的位置。
预习：一、亚洲的地形、地势。
1、亚洲地形特点：亚洲具有五种地形，其中以（ ）和（ ）为主，约占。
2、亚洲地势特点：
二、亚洲的气候特点。
1、气候特点：
2、季风气候的形成原因？季风气候对生产、生活的影响？
三、亚洲的河流。
1、**结合记住亚洲排名世界前11位的七条河流及在亚洲的位置。
2、亚洲河流呈放射状的原因（地形、地势决定）
3、亚洲西部的内流河是（ ）和（ ）
气候决定）作业。
一、 画出第7页6-2-1图并填出亚洲第7页的亚洲之最和第8页第1题的地理名称。
一、 **结合完成第九页活动。
一、 二、课堂内外5-7页（学生做题时记录难理解的题）
活动课认识欧洲。
学习目标（**结合理解记忆下列几点）
1、欧洲的地理位置：
1）纬度位置。
2）海陆位置。
2、欧洲的地形特点：
3、欧洲的气候特点：
4、欧洲的地形、气候对河流的影响：
章末综述。课堂内外第11页（要求以小组单位口头补充空缺）
章节测验（在学生档案袋里记录学生成绩和加减得分）
本章教与学基本结束。
第七章各具特色的地区。
第一节东南亚。
第二节中东。
第三节撒哈拉以南的非洲。
第四节欧洲西部。
第五节极地地区。
第一节东南亚。
学习内容：地理位置：东方“十字路口”
多山的地形：
气候（热带气候与农业）
富有魅力的旅游目的地。
学习目标。1、看图熟悉东南亚的地理位置、国家和首都。
2、运用地图描述中南半岛的地形特点和地势变化特点。
3、分析中南半岛的城市分布的因素。
4、分析东南亚的气候与农业。
5、分析东南亚发展旅游业的优势。
一、东南亚的地理位置。
预习：会出第18页东南亚图（7-1-1）
1、课本18-19**结合完成读图（1-2题）和活动（1-3题）。
亚洲太平洋
印度洋大洋洲
**结合归纳填空。
1、东南亚地处包括（ ）和。
2、东南亚地处（ ）和和（ ）之间的地理位置十分重要，位于和之间的是沟通和（ ）之间的咽喉要道。
二、东南亚多山的地形。
预习：会出第20页中南半岛7-1-4图。
1、中南半岛地形8字特点（ ）北部。
南部。2、马来群岛的地形特点：
3、课本第20页**结合完成活动1-3题。
三、东南亚的气候与农业。
预习：1、完成课本第21页读图。
2、中南半岛的气候及特点。
3、马来群岛的气候及特点。
4使东南亚成为世界著名的同时也是等热带作物生产地。
5、**结合熟记第22页7-1-6内容。
四、东南亚的旅游。
预习。1、东南亚成为旅游目的地的原因（1）（2）
2、填空。缅甸的柬埔寨的新加坡的（ ）
越南的马来西亚的。
印度尼西亚的和。
泰国的和是中国华人和华侨最集中的地区。
第二节中东。
学习目标。1、中东是“三洲五海”之地（看25页图理解）
2、中东的资源——油库（分布和输出路线）
3、中东宗教与文化（理解并记忆）
一、三洲五海之地。
预习：1、完成26页读图7-2-1的1-3题。
2、中东包括和位于三洲的交界地带，位于之间，北称为之地。
3、完成27页活动。
二、中东石油的分布与输出。
预习（**对照）
1、中东石油在世界的地位是和主要分布在主要是有过有等。
2、中东石油的特点是等，中东石油主要通过（ ）销往等地。
3、中东石油的三条输出路线是29页活动题（在图上找出空格内容并记忆）
三、中东的宗教与文化。
预习。1、文化与民族：中东的居民主要是（ ）人种，除等国家外大多数国家与地区都是以（ ）为主组成的国家称为。
2、宗教：中东是和（ ）
的发源地。但中东大多数居民信仰（ ）
页**结合理解伊斯兰教习俗。
活动课中东地区冲突的地理背景。
1、东西方的交通要道，为地域而战。
2、世界石油区，为是有而战。
3、处热带沙漠气候，为淡水而战。
4、三大宗教发源地，为宗教而战。
第三节撒哈拉以南的非洲。
学习目标：1、地理位置（**结合了解）
2、人种——黑种人的故乡。
3、气候——充满生机的大地（以热带草原气候为主）
4、经济——单一商品经济（理解其含义）
5、理解撒哈拉以南的非洲贫穷的原因。
一、撒哈拉以南非洲的地理位置。
预习：画出34页图的轮廓，并在你画的图中填写35页读图7-3-1的1-2题名称。
撒哈拉沙漠。
大西洋印度洋。
好望角。二、黑种人的故乡。
1、撒哈拉以南是（黑种人的故乡），非洲是远古人（类文明的发源地）。创造了（鼓舞、雕刻）等文化。
世纪前，（西方殖民者）相继侵入非洲，疯狂掠夺了（ ）和（ ）甚至把（非洲的黑种人）当作商品贩卖到（ ）等地。
三、气候 ——从满生机的大地。
七年级学案
七年级 地图上的方向 学案设计。一 学习目标 1 会在一般地图上判断方向。2 会在有指向标的地图上判断方向。3 会在经纬网地图上判断方向。二 小组讨论完成任务 1组任务 看下图小组讨论总结归纳在一般地图上判断方向的方法步骤。方法和步骤是 2组任务 看下图小组讨论总结归纳在有指向标的地图上判断方向的方...
七年级学案
南流乡中学案立德践行敏学精思。课题 uint 8 编制人 杜静兰课时 3a self check 时间 10.4.28 学习目标 1.熟记并掌握下列单词 reason,menu 2.掌握下列短语 house of dumplings,some great specials.10 rmb for 15...
学案七年级
starter unit 3 what color is it?学案。the first period 学习目标。1.熟练掌握ss至zz 8个字母的发音及其书写。2.四会表示颜色的词汇 color,red,yellow,green,blue,black,white purple,brown 3.能够...