七年级《道德与法治》（上）期末复习提纲。
第一单元走进中学。
1.如何适应中学新生活？
1）适应新生活，需要我们培养积极主动的心态。（2）适应新生活，需要我们尽快完成角色转换。（3）适应新生活，需要我们调整生活节奏。
2.如何结识新同学？
1）敞开心扉，主动伸出友谊的手。 （2）坦诚交流，相互了解。
3）热情待人，关心他人4）展示文明形象，做个受欢迎的人。
3.个人与集体的关系。
个人在集体中成长，个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。
4.什么是集体荣誉感？
集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体的情感，是一种积极向上的品质，是推动个人奋发努力并为集体做出贡献的精神动力。
5.如何建设一个良好的班集体？
1）树立共同目标 （2）各尽所能，发挥所长。
3）增强集体荣誉感 （4）增强集体的凝聚力。
6.老师对我们的人生有哪些重要作用？
1）老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游，为我们奠定终身学习的基础。
2）老师是我们的人生导师，教导我们如何为人处世，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，指引我们实现自己的梦想。
3）老师是我们的榜样，言传身教，用人格的力量影响我们，让我们受用终生。
4）老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们。
7.师生关系新变化。
1）在课程学习中，老师会更注重培养我们自主学习的能力，引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。
2）在课外互动中，老师常常不再是领导者，而是合作者、协作者。
3）我们需要调整自己的思维和行为方式，主动适应这种师生关系的心变化，在变化中提升自己。
8.如何建立和谐的师生关系？
1）尊重和信任老师（2）理解和体谅老（3）关心和帮助老师，和老师做朋友。
第二单元学会交往。
1.家对我们的重要作用（家的功能）
家庭是社会的基本细胞；家是我们的生活场所，为我们提供物质生活的保障；家是人生的港湾，我们的感情归宿。
2.为什么要孝敬父母？
1）天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感。
2）父母不仅赋予我们生命，还含辛茹苦的养育我们**，为家庭付出很多，理应得到我们的孝敬。
3）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，子女回报父母的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德和法律要求。
3.怎样孝敬父母？
作为道德要求，孝敬父母在人生的不同阶段有不同的内容。
1）在少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。
2）当父母年老，我们已经长大**时，我们就要承担赡养父母的义务。这不仅是道德要求，也是法律规定。
4.“爱的冲突”是怎么产生的？
我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期。我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪。
5.“爱的冲突”会带来哪些危害？
爱的冲突”使父母忧心，使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。
6.怎样化解“爱的冲突”？（如何与父母和睦相处？）
化解“爱的冲突”关键是理解与沟通。
1）我们要时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立。（2）经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系。
3）遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张。（4）对父母做出的承诺要说到做到，诚实守信；做了错事主动检讨，不逃避责任；了解父母的工作，体谅他们的难处和心情。（5）学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；发现父母的言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。
7.怎样对待身边的留守儿童和单亲同学？
我们要体谅他们的心情和感受，了解他们的困难和需要，给予真诚的情感温暖和力所能及的具体帮助。努力使每一个同学都能在家庭中生活得更快乐更幸福。
8.怎么理解交往的“通行证”是礼貌？（为什么我们要礼貌待人？）
1）礼貌是人们在交往中应该共同遵守的一种道德规范。
2）礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的表现形势。
3）交往中礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养，能够增添一个人的风采和魅力。
9.如何文明交往？
1）尊重他人 （2）注重细节 （3）态度亲和 （4）仪表大方
5）语音文明 （6）举止端庄。
10.网络交往的好处。
1）在网络时代，网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间。
2）网络是一个百科全书式的信息世界。网络信息量大，实现了全球信息共享。利用网络，我们可以了解全世界的新闻和各种信息，突破传统学习的时空限制。
只要想学，随时可以找到想学资源和指导者。
3）网络交往的快捷便利是无可比拟的，它让我们瞬间跨越时间与空间的距离，能够即时与或近或远的亲友进行联系，还能与完全陌生的人们进行必要的交流，给我们的生活带来了极大的便利和乐趣。
4）网络一个平等开放的交往平台。每个人都可以在网上表达观点，发表意见，让他人了解自己的看法和主张，同时也能获得他人提供的意见和信息。
11.网络交往的弊端。
网络是以信息技术造就的虚拟空间。在网络中，上网者的身份经常是隐匿的，如果对网络交往对象缺少分辨能力，毫不防范，可能带来严重后果。
12.如何正确进行网络交往？
1）应自觉规范上网行为，遵守网络规则，有网络道德，做文明上网人。（2）对网上信息要有分辨能力，避免轻信和盲从。（3）虚拟的网络交往只能作为交往的方式之一，不能替代现实生活中的人际交往。
（4）不能沉迷网络交往。如果沉迷网络交往，疏忽甚至逃避现实生活中真实的人际交往，很可能影响心理健康，产生社会交往能力障碍。
第三单元在学习中成长。
1.学习的重要意义。
1）学习是我们立足社会的必要手段（2）学习是我们提高生活质量的需要。
3）学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。
2.为什么要树立终身学习的新观念？
1）在现代社会，世界飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快，竞争的加剧是的4我们必须不断学习，才能适应工作和社会的发展，人们不可能一劳永逸的获取知识。
2）社会发展导致终身学习成为必然趋势。“终身学习是21世纪人的通行证！”
3）学习不仅仅是学校里的事情，在家庭里，在日常生活中，在未来的工作中，学习将一直伴随着我们，成为我们生活的重要内容。
3.怎样养成主动学习的态度？
1）养成主动学习的态度就要清楚地意识到学习是自己的事。
2）养成主动学习的态度就要保持旺盛的求知欲。
4.正确的学习方法有哪些？
1）做好学习计划，合理安排学习时间。 （2）培养学习专注力，努力做到学习时不分心，不想别的事情，排除与学习无关的干扰。
3）培养记忆力，通过及时复习，保持较长时间的记忆，通过归纳整理材料，记忆学习过的内容，通过练习自我追忆，强化记忆；上课认真听课，做好笔记，课后完成作业；寻找不同学科的学习规律，找到打开这门学科的钥匙。
4）学会收集、整理、运用信息，提高运用信息解决问题的能力。
5）善于运用网络进行学习，在信息科技突飞猛进的今天，利用互联网学习是我们必须掌握的一种全新的学习方法。
5.养成良好的学习习惯的重要性。
养成良好的学习习惯，我们就能提高学习效率，顺利到达学习目标，也有利于激发学习的积极性和主动性。良好的学习习惯使人终身受益。
6.怎样养成良好的学习习惯，纠正不良的学习习惯？
1）循序渐进。好习惯要逐步养成，不要贪多求快。
2）好习惯用加法，坏习惯用减法 （3）经常自我提醒和自我检查。
7.如何看待学习压力？
1）出现学习压力是正常的；（2）人处于适度的紧张状态时，所有器官都在最佳状态下运作，效率最高。因此，保持适度的紧张并非坏事，反而是必要的。当压力超过一定的限度时，我们要通过适当的方式来缓解压力。
8.如何调节学习压力？
1）调节学习压力要有一定的方法和技巧。我们可以先从简单的事情做起，调动自己的学校积极性。（2）调节学习压力要有正确的心态。面对考试，从容面对。
第四单元向上吧，时代少年。
1. 认识自我应该从哪些方面着手？
1）体貌特征。这是我们对自己身体和生理状况的认识，包括身高、体重、相貌、健康状况等。
2）内心世界。这是我们对自己心理与行为特征的认识，包括性格、兴趣、能力、情感、对人对事的看法等。
3）和社会的关系。这是我们对自己在社会关系中的角色、地位、作用等的认识，包括在同学中的影响，在班级和学校的作用，在集体活动中的表现，在公共生活中的行为举止及社会适应能力等等。
2.怎样悦纳自己？
1）悦纳自己需要客观地评价自己。（2）悦纳自己，就要学会欣赏自己的优点。
3）悦纳自己，就要学会正视自己的不足。
3.才艺对生活的重要性。
文学、艺术、体育、游戏等活动是美好人生不可缺少的营养，这些活动陶冶情操，开阔视野，启发智力，提高修养，强健体魄，让我们的多方面才能得到发展。
4.参加劳动的意义。
1）热爱劳动，参加劳动，能够促进我们的成长。（2）参加劳动，付出体力和汗水，能让我们感受到劳动的艰辛，更能体会劳动成果来之不易，知道珍惜他人的劳动。
5.如何开发自身的潜能？
1）努力获取知识（2）独立思考（3）制定阶段性目标（4）敢于尝试。
6.法律的定义。
法律是由国家制定和认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
7.法律的特征。
1）法律只能由国家经法定程序制定和认可。
2）法律是以国家强制力为后盾来保证实施的行为规范。
3）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
8.美好生活为什么需要法律？
在社会生活中，人们要相互合作，才能生存和发展。由于每一个社会成员都有自己的需求和利益，人与人之间难免发生各种矛盾冲突。同时，社会上还存在一些不法分子，他们出于种种罪恶的目的，破坏社会的和谐与安宁。
协调矛盾、惩治罪恶最有效的方式就是制定和实施法律。
9.法律在我们生活的哪些方面发挥作用？
1）经济活动需要法律。一个国家与制定相关的法律规则对经济活动进行规范，以保证经济活动健康、有序的进行。
2）政治生活需要法律。政治生活依法而行，才能确保人民当家做主，确保****和社会稳定繁荣。
3）日常生活需要法律。有法可依、违法必究的社会才会让人们感到安全和幸福。
《道德与法治》七年级 上 复习提纲
第一单元走进中学。1 1我上中学了。一 中学生活新起点。1 中学为什么是人生的重要阶段？中学是我们的身心和智能迅速成长和发展的时期，也是我们掌握知识 塑造自我的 时期。在中学，我们将接受良好的教育，唤醒自身的潜力，锻炼自己的才能，使自己在德智体各方面全面发展。2 初中是九年义务教育的第二个阶段，1 ...
七年级道德与法治复习提纲上
9 谈谈你对学习中苦与乐的看法。学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体会到学习的快乐。学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情，需要我们凭借坚强的意志做出努力。所以学习有苦有乐，既能体味欢乐，又...
人教版道德与法治七年级上册期末复习提纲
第一课中学时代。1.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。2.中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。3.中学生活给我们带来了什么？1 中学生活提供了发展自我的多种机会。2 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。3 有机会改变不够...