七年级道德与法治上册基础知识复习提纲。
蓬安二中李仁杰编制）
1、初中生活与小学相比的变化主要有：
富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学。我们站在一个新的起点上。
2、中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学生时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3、中学生活提供了发展自我的多种机会：
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
4、中学生生活是生命馈赠给我们的成长礼物：
1）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象、重新塑造一个我。
5、少年的梦主要有哪些特点？
1）编织人生的梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。
2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
6、少年的梦想与中国梦的关系是什么？
少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
7、如何理解“努力就有改变”？
1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
8、我们青少年如何做到努力？
1）努力，需要立志。（2）努力，需要坚持。
9、学习有哪些特点？
1）中学阶段，学习是我们的重要任务；包括知识的获取和各种能力的培养。
2）学习需要自觉、主动的态度。
3）学习伴随着我们的成长。
4）学习没有终点。
10、学习对我们成长的重要意义是什么？
1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
2）学习就是给我们的生命添加养料。
3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
11、我们如何做到学会学习？
1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
2）学会学习，掌握科学的学习方法。
3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
12、正确认识自己的意义？
1）正确认识自己，可以促进自我发展。
2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
13、正确认识自己的途径有哪些？
1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
2）我们可以通过自我评价来认识自己。
3）他人评价是我们认识自己的一面镜子。
14、正确对待他人的评价与方法：
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。认识自己是一个过程。
15、我们应该怎样认识自己？
1）我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
2）我们要学会接纳自己。
3）我们要学会欣赏自己。
16、如何做更好的自己？
1）做更好的自己，就要扬长避短。
2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
17、朋友的重要性：
1）朋友对于一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。
2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（3）与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的。
18、友谊具有的特质：
1）友谊是一种亲密的关系。
2）友谊是平等的、双向的。
3）友谊是一种心灵的相遇。
19、如何正确认识友谊？
1）友谊不是一成不变的。
2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
3）友谊不能没有原则。
20、如何建立友谊？
1）建立友谊，需要开发自己。
2）建立友谊，需要持续行动。
21、如何呵护友谊？
1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。
2）呵护友谊，需要学会尊重对方。
3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中所受到的伤害。
22、如何正确对待网上交往？
1）互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找信息，也在这个虚拟的时空中交往。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2）网上交往要注意 ：我们要有一定的自我保护意识；对陌生人邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、****等，要注意保密；遇到问题时，学会请求助。慎重选择，理性辨别等。
23、我们如何理性结交网友？
1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
4）不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。
24、教师职业的特点：
1）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。
25、老师对我们成长过程中的作用：
1）老师是我们学习的指导者和成长的引路人。
2）教与学是师生相互陪伴、相互促进，共同成长的过程。
3）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者。
4）教给我们做人的道理，文化知识和技能；教给我们思考的方法，激发我们探求知识的愿望。
5）影响我们的人格，唤醒我们的情感；为我们起了榜样的作用。
26、教学相长：
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教。
27、如何建立“亦师亦友的”师生关系？
1）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。
2）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
3）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
28、家庭的含义和意义是什么？
含义）一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（意义）家是我们身心的几句之所。家是我们心灵的港湾。家庭的特点：家里有亲人，家中有亲情。
29、家是我们的身心寄居之所和心灵的港湾。家让我们的心灵有所依靠。
30、进入青春期我们和家人关系的变化是什么？
一方面，我们希望父母像对待**一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
31、青少年和父母发生碰撞的表现是什么？
32、（1）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生微妙的变化。
2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴随着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
33、如何处理亲子冲突：
1）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间的润滑剂。
2）通过互动沟通解决，选择不伤害感情和不影响亲子关系的做法。
3）接纳理解父母，我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方法表达我们的爱。
34、现代家庭的主要变化有：
1）现代家庭结构趋向小型化。
2）家庭成员交流沟通方式现代化。
3）家庭氛围平等、民主化。
35、为什么说家和万事兴？
1）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
2）有效交流和沟通，可以增进理解、化解矛盾和冲突。
3）以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
36、生命的特点：
1）生命来之不易。
2）生命是独特的。
3）生命是不可逆的。
4）生命也是短暂的。
5）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
37、接续生命的意义是什么？
1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
2）生命的接续，使得每一个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
38、为什么要敬畏生命？
1）我们对生命要有一种敬畏情怀。
2）当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命价值高于一切。
3）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同等重要。
39、敬畏生命，给予我们的启示：
1）敬畏生命，让我们从对自己的生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命的问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
40、我们应该从身体和精神两方面守护自己的生命。
41、爱护身体：
1）守护生命首先要关注自己的身体。
2）随着年龄增长、心智发育、我们更加关注自己的内在感受。
3）我们需要增强安全意识、自我保护意识、提供安全防范意识、掌握一些基本的自救自护方法。
42、养护精神：
1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。（2）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
3）人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。
43、生活的道路不总是平坦的，难免会遇到一些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
44、怎样正确面对挫折？
1）我们需要发现、发掘自己的生命力量。
《道德与法治》七年级 上 复习提纲
第一单元走进中学。1 1我上中学了。一 中学生活新起点。1 中学为什么是人生的重要阶段？中学是我们的身心和智能迅速成长和发展的时期，也是我们掌握知识 塑造自我的 时期。在中学，我们将接受良好的教育，唤醒自身的潜力，锻炼自己的才能，使自己在德智体各方面全面发展。2 初中是九年义务教育的第二个阶段，1 ...
七年级道德与法治复习提纲上
9 谈谈你对学习中苦与乐的看法。学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体会到学习的快乐。学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情，需要我们凭借坚强的意志做出努力。所以学习有苦有乐，既能体味欢乐，又...
人教版道德与法治七年级上册期末复习提纲
第一课中学时代。1.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。2.中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。3.中学生活给我们带来了什么？1 中学生活提供了发展自我的多种机会。2 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。3 有机会改变不够...