九年级道德与法治上册复习纲要。
第一单元：富强（经济建设）与创新。
1、 改革开放的意义、作用（p5）
1）改革开放是强国之路、富民之路。
2）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。
3）只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
4）改革开放使得人民参与社会劳动、创造社会财富的积极性、主动性空前提高。
5）改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革开放使得我国取得巨大的成就。
6）形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会风气。
2、 为什么要全面深化改革？（p9）——先知道何为全面的深化改革？
1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来的发展也必须依靠改革开放。
2）进入新时代，我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾，要解决主要矛盾，克服重大阻力，必须要全面深化改革。
3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，必须转变发展方式，落实新发展理念，深化改革。
4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。应对这些挑战，也必须全面深化改革。
3、 关于共同富裕的理解（p9） 共同富裕就是先富带后富，共奔富裕路。是有先有后，先富带后富的一个过程。不是同时、同等、同步富裕，也不是平均主义！
共同富裕是社会主义的根本原则和本质特征。 国家的扶贫攻坚，协调区域发展、城乡发展，不断缩小地区差距、城乡差距、贫富差距、行业差距等，体现了共享发展理念和以人民为中心的发展思想；有利于实现共同富裕根本原则；有利于维护社会公平正义；有利于全面建成小康社会和构建和谐社会。
4、 让改革成果惠及全体人民/让人民共享发展成果。
a （1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展的成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 （2）共享成果，体现了以人民为中心的发展思想和为人民服务的宗旨。体现了立党为公、执政为民的执政理念。
（3）共享成果，有利于实现共同富裕根本原则，有利于维护社会公平正义，有利于构建和谐社会和全面建成小康社会。
b党和**抓住人民最直接最关心最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活的需要，不断增强人民的获得感、幸福感。具体措施：提高就业质量和人民收入水平；加强社会保障体系建设；坚决打赢脱贫攻坚战；实施健康中国战略；打造共建共治共享的社会治理格局等等。
共建是共享的前提，共享是共建的目的和要求！
5、 关于扶贫工作（a.体现哪个发展理念？b.为什么？ c.你建议怎么做？）
a精准扶贫、脱贫攻坚战体现了共享发展理念。
b （1）我国经济发展过程中还面临着区域发展、城乡发展不平衡，贫富差距大的现实问题。这些问题的存在，不利于实现共同富裕，不利于维护社会公平正义，不利于构建和谐社会。 （2）精准扶贫、脱贫攻坚，有利于加快落后地区的发展，有利于提高低收入者的收入；有利于缩小地区差距、城乡差距和收入差距；体现了共享发展理念和以人民为中心的发展思想；有利于实现共同富裕根本原则；有利于维护社会公平正义；有利于构建和谐社会和全面建成小康社会。
c 我的建议：（1）国家：以经济建设为中心，大力发展生产力。
②加大扶贫开发、脱贫攻坚的力度，加大对贫困地区的投入。 ③制定完善的政策措施，对口援助落后地区。 （2）发达地区：
响应国家的号召，到落后地区投资办厂，行办企业。②积极承担社会责任，为落后地区培养人才，进行技术指导。 （3）落后地区和低收入群体：
坚持基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。②因地制宜，发展特色经济。
③自力更生、艰苦奋斗，抓住有利机会，不断努力。
6、为什么要重视科技创新？（p17--20）（针对我国科技领域所取得的巨大成就，有人说我国已经建成创新型国家了。你同意这一说法吗？）
1）创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂。 （2）创新已成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
创新驱动是国家命运所系。 （3）科学技术是第一生产力；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （4）目前，我国科技在某些领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国科技的创新能力不强、科技发展水平总体不高。
（5）我国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
6）重视科技创新，是实施创新驱动发展战略的客观要求；有利于促进我国科技发展，缩小与发达国家的差距；有利于建成创新型国家，增强我国综合国力和国际竞争力。
7、 怎样建设创新型国家？
a国家p21—p24：必须落实科教兴国、人才强国战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
②重视人才的培养，大力发展教育事业和科技事业。完善相关的奖励、激励机制。 ③要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④必须形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的**氛围和法制环境。
b企业：企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。
c青少年：树立远大理想，立志成才。把个人的发展和国家的前途结合起来。
②珍惜受教育的权利和机会，努力学习科学文化知识。 ③在学习过程中，勤于思考，勇于实践，敢于质疑，培养思维，不迷信权威。 ④积极参加科技小发明、小制作等实践活动。
8、 教育的重要性：（p22对国家和个人的重要性）
教育成就国家和民族的未来，知识改变个人的命运。②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育是国家根本性、基础性的事业。④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育提高个人素质，为未来奠基。
第二单元：民主与法治（政治建设）
1、“网络问政”的意义（p35）
a对**：体现了以人为中心的发展思想和立党为公、执政为民的执政理念。②让**更方便地倾听民声，了解民情、民意。
③集中民智，提高决策的科学化。④有利于**改进工作作风，提高工作效率，克服官僚主义，防止权力滥用。 b对公民：
增加了公民参与民主生活的渠道和途径；让人民更加方便和快捷参与国家管理；保障了人民当家作主；维护了公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 c对国家：有利于建设法治**，建设社会主义法治国家。
2、公民怎样增强民主意识？p42 （民主意识——参政议政意识、权利和义务意识等）
使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
3、依法治国的含义、地位：依法治国就是依照宪法和法律的规定来管理国家。这是党领导人民治理国家的基本方略。
4、依法治国的重要性：
a对国家对社会：（1）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（2）有利于维护社会公平正义；维护社会和谐稳定。
（3）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
b对公民：（1）法治能为人们提供良好的生活秩序；让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期；法治能保障公民依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
5、怎样全面依法治国、厉行法治？（a对国家、对** ；b对全体社会成员）
a对国家、对**：（1）基本方针、基本要求：科学立法，努力使得每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行；公正司法，使每一个司法案件都体现公平公正；全民守法，使每一位公民都成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。
（可结合：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究） （2）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 （3）加强法治宣传和教育，共同营造良好的法治文化环境，提高公民的法治观念。
b对全体社会成员：（1）必须在宪法和法律的范围内行使权利，自觉履行义务。 （2）自觉尊法、学法、守法、用法，弘扬法治精神，强化规则意识。
（3）**及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
4）积极参加法治宣传活动。
6.**的作用和宗旨：（1）人们的社会生活需要**管理；人们享受着**提供的公共服务 。
2）**的权力来自于人民。**的宗旨是为人民服务，**的工作要对人民负责，为人民谋利益。
7.法治**的含义、重要性和做法：
1）含义法治**就是按照法治原则运行的**，**的各项权力都应该在法治的轨道上运行。
3）建设法治**的要求/做法：
a对**：①**要依法行政。依法行政是现代法治**行使权力普遍奉行的基本准则。
要求**“法无授权不可为、法定职责必须为”，要根据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范**的行政权。②全面推进政务公开。
**切实保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进**决策科学化和民主化。③防范行政权力的滥用。维护广大人民群众的合法权益，提高**公信力，从而推进民主法治建设进程。
b对公民：公民要依法积极参与民主政治生活，献计献策，主动监督政治工作，促进**依法行政。
8、法治中国，中学生怎么做？ （与上面“依法治国” 对社会成员要求相同）
1）树立远大理想、立志成才，把个人的发展与祖国的命运结合起来。 （2）尊法学法守法用法。认真学习法律知识，自觉遵纪守法，不做违法之事。
当自身合法权益受侵，学会依***。 （3）增强法治意识，依法行使权利，自觉履行义务。 （4）积极参加法治宣传活动。
（5）敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。 （6）就依法治国、建设法治中国向有关部门建言献策。
基础知识点：
第一单元富强与创新。
1.区别各种制度与机构。
根本制度：社会主义制度。（包括经济制度、政治制度、文化制度等）
a经济制度：（1）基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；（2）分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
b政治制度：（1）根本政治制度：人民代表大会制度（是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径）；
2）基本政治制度：民族区域自治制度（独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权益）；共产党领导的**合作和政治协商制度（共产党与各民主党派、无党派人士充分协商、求同存异，找到最大公约数、画出最大同心圆）； 基层群众自治制度（发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础）。
九年级道德与法治上册板块复习
2018人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结。全册1 8课 一 基础知识。中国的腾飞证明了什么道理？改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。进入新时代，我国社会主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国目前的科技发展现状 1 成就 在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实...
九年级上册道德与法治复习试题
九镇小学九年级上册复习试题道德与法治。一 选择题，每小题3分共60分。1 2018年国家最高科学技术奖的获得者是奖金高达800万，并全部由个人支配。a 屠呦呦 于敏 b 袁隆平 王选 c 张存浩 程开甲 d 钱七虎 刘永坦。2.2018年10月24日，历经十余年研究论证与施工建设之后，我国又一项世界...
湘教版九年级《道德与法治》上册复习
知识拓展。1 怎样实现中华民族伟大复兴的梦想？p89 答 1 实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。2 实现伟大梦想，必须建设伟大工程。3 实现伟大梦想，必须推进伟大事业。2 文化 从广义上说，凡是人类创造出来的东西都可以称文化，它是与自然物相对应的。人们习惯于把文化分为四个层面 1 精神层面的文化，是人...