第一课你我同行。
1、为什么说人类需要交往？
(i)与人交往，是人类心灵的内在需要。(2)交往是人类自身和社会发。
展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。
2、交往需要得不到满足会有什么危害？
如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神的健康，导致心灵的孤独和精神的寂寞，甚至会威胁人的身体健康。
3、对于我们中学生来说，正常交往有什么重要意义？
正常的交往有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思。
维，锻炼能力，也有利于我们情感、意志和人格的健康发展，有助于我。
们道德、审美等素质的提高。因此，我们应该重视交往，乐于交往，学。
会交往。第二课假如我是你。
1、正常的交往需要哪些条件？
在现代社会，平等、尊重、宽容、理解、关心、互助，这些都是人。
际交往成功的前提条件，是文明交往的内在基础。
2、尊重他人有什么作用？怎么尊重他人？
对于中学生来说，尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成。
功的需要，更是作为现代少年所应具备的优秀品质。在与人交往时，我。
们要尊重他人，不嘲笑、讽刺、挖苦、和侮辱他人，不轻视或歧视他人。
3、怎么理解他人？
①（理解他人的含义）理解他人是指了解他人的思想、情感与言行，理。
解他人的处境、问题与困难，理解他人的愿望与需要等，并给予关心。②
理解他人的关键是学会换位思考。换位思考是指站在他人的立场上思考。
问题，体会他人的感受，设身处地替他人着想。
4、怎么关心他人？
关心他人，不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况，也。
要关心他人的情绪、愿望和需要等，并在他人需要时，及时的伸出真诚。
的援助之手。
第三课交往有艺术。
1、讲究文明礼貌有什么重要意义？
（l)讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。(2)讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立。
亲切、和睦的关系；也有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文。
明建设的重要组成部分；(3)讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，有。
利于我们的健康成长与发展。
2、如何礼貌待人？
(1)语言文明：文明礼貌首先反映在语言上。谦虚恭敬、定明高雅的。
语言不仅反映了个人的优秀品质，还可以影响他人、净化社会；学会使用。
礼貌用语，有助于我们开展文明的交往，建立融洽的人际关系。(2)行为。
文明：行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼。 一个人的文明行为反映了他的。
品德修养。3、为什么要学会表达？
以恰当的方式表达我们的看法和感受，可以使对方了解我们的真实。
态度，增进对我们的了解，从而更乐意与我们交往。表达需要掌握一定。
的技巧。另外，在学习和生活中，我们经常会因一些不如意的事向难过。
或烦恼，要学会对他人倾诉。
4、为什么要学会倾听？
①倾听就是听他人表达或倾诉。积极的倾听是成功人际交往的重要。
技巧之一。积极的倾听是指对他人表达的思想和情感以积极的态度认真。
地给予关注、重视、尊重和理解。②倾听过程：要保持专心、尊重与体。
谅的态度，切忌一些不良行为，如三心_意、东张西望、翻看书报、随。
意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。③积极倾听的技巧分。
为语言技巧和非语言技巧两个部分。
5、除礼貌待人、善于表达、学会倾听外，积极参加他人的活动，努力让。
他人接受和接受他人，学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调，学。
会化解冲突和矛盾，都将有利于我们开展成功的人际交往，有利于我们。
的成长和发展。
第四课走近父母。
1、为什么要孝敬父母？
①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人。
的道理；②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱；③孝敬父母。
是为人的基本要求，是中华民族的传统美德，是基本的道德规范，孝敬。
父母也是法律所要求的。
2、怎样孝敬父母？
①孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。②
孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。③孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同。
父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务。
劳动，努力减轻父母的负担。④孝敬父母，就要赡养父母。不仅要在物。
质上赡养父母，更要在精神上关心父母。
3、父母子女代沟产生的原因有那些？
①自我意识和自尊心不断增强，独立性越来越强。②我们开始用批。
判的眼光看待父母，要求与父母建立平等的关系，开始独立地思考问题，自主地解决问题。③我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方。
面存在差异。④我们与同伴之间越来越密切的关系。⑤我们情绪敏感而。
不稳定、强烈而又脆弱，缺乏足够的理智。
4、如何与父母沟通？
(l)要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们。
的变化，理解我们的愿望。(2)客观地看待自己与父母在知识和能力上。
的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。(3)了。
解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理。
状况，给予父母更多的精神安慰。 (4)调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
6)子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。
第五课理解老师。
l、为什么要尊敬老师？
(1)老师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的职责，教师对人。
类文明所做的贡献值得我们尊敬。(2)尊师是中华民旅的优秀传统。(3)
在尊师方面，老一辈革命家为我们树立了榜样。 (4)新中同成立以来，党和**直倡导在全社会形成“尊师重教”的风尚。
2、怎样尊敬老师？
(l)虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。(2)与老师交往。
时，谦虚、恭敬、有礼貌。(3)感激老师的关心和教育。(4)关心、体。
谅和帮助老师。
3、新型的师生关系是怎样的？
平等、民主、互相尊重和共同发展的新型师生关系。
4、如何消除师生之问的矛盾，建立良好的师生关系？
(l)正确认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求。
独立自主的同时，自觉接受老师的指导。(2)正确对待老师的表扬与批。
评。(3)了解老师的优点和长处。(4)理解和宽容老师的缺点、过失。
5)主动地、热情地与老师沟通和交流，不要顶撞老师，更不要对老师。
怀恨在心。第六课有朋友的感觉。
l、友谊的重要性？
①友谊是一种重要的精神需要。离开了朋友，失去了友谊，人就会。
感到孤独。进入青春期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾。
诉心事，特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。④友谊与。
成长同行。2、友谊对我们的健康成长的作用？
①朋友帮我们排除内心的孤独，帮助我们正确认识自己，与我们相。
互启发、互相激励、共同进步，让我们收获更多的快乐和幸福。
②同学间的友谊无比珍贵，感情融洽、关系和睦的环境有利于我们。
健康成长。3、如何跨越障碍，获得友谊？
①友谊要用心感受、用心传递，其有亲身体验过，才会懂得友谊的。
价值②人与人之间不会自然而然地产生友谊，真心对待朋友，用心培育。
友谊的结果。
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