七年级下学期期末道德与法治试题

七年级下学期期末道德与法治质量自查试题。

1、单项选择题(每小题2分，共56分)下列各题的备选答案之中，只有一个是最符合题意的正确答案。

1.2023年2月，小明突然发现自己长出了喉结，声音也变粗了，变得跟其他同学不一样。小明的这种变化①意味着他进入了青春期 ②是正常的生理变化③是非常难为情的变化 ④意味着他已经成年了。

a. ①b.②④c.①②d.③④

2.小明悄悄地观察身边的同学，发现他们也在悄悄地变化。下列小明的观察记录中，不属于生理变化的是。

a.小强短短一个学期就长高了近10厘米 b.小燕的脸上冒出了几粒青春痘。

c.小雅强烈渴望别人理解自己d.小宇长出了胡须。

3.渐渐长大的小明，许多事情都愿意自己独立去完成。一天，他买了一件自认为很潮很酷的新衣服，妈妈说：

“这件衣服太另类，你一个学生穿，可不太合适。”面对妈妈的质疑，小明应该①好不退让地跟妈妈据理力争 ②把自己的见解说给妈妈听③认真倾听并思考妈妈的观点 ④不必理睬也不必在意妈妈的话。

abcd.②③

4.上课的时候，老师要求大家写下心目中的异性特征。小明发现用来形容女孩最多的词是：敏感、情绪化、心思细密。这说明。

a.这是所有女性都必然具备的性别特征 b.这体现了人们对女性角色的期望和看法。

c.男性与女性的性别特征是完全不同的 d.每个人都应该努力符合性别刻板印象的要求。

5.星期五下午大清洁，劳动委员小明负责分工。他将打水的工作交给了男生，而将擦桌子的任务交给了女生。小明这样的安排是。

a.正确的，因为所有的男生都是大力士 b.错误的，因为这是对女生体力的歧视。

c.正确的，因为有利于发挥男生女生各自的优势d.错误的，因为没有公平地对待男生。

6.每天上学，妈妈都要叮嘱小明：“放学立刻回家，不能跟女孩子一起。

”下列观点能帮助小明消除妈妈的担心的是①与异性相处，是我们成长的重要方面②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式③与异性相处，才能获得青春最美好的友谊④与异性相处，可以学习对方的长处。

abcd.①②

7.小明过生日时，爸爸送给他一张卡片，并写下了“白日莫空过，青春不再来。”这句话。爸爸希望通过这句话提醒小明。

a.青春充满了憧憬和向往，应勇往直前 b.青春是短暂而美好的，要好好珍惜。

c.青春只有一次，必须及时享乐不负青春 d.青春是人生最宝贵最值得珍惜的时光。

8.在以“放飞青春”为主题的班会课上，小明和同学们积极发言，表达自己的观点。下列观点中，不正确的是。

a.自信，让青春的探索满怀热情 b.自强，让青春奋进的步伐永不停息。

c.青春，意味着勇于实践，肆意放纵 d.青春，需要我们去经历，去历练。

9.通过学习，小明认识到青春的我们应该行己有耻。下列同学的行为中，体现了这一要求的是。

a.甲同学为避免迟到闯红灯b.乙同学迟到了故意报错自己的班级。

c.丙同学主动承担家务d.丁同学常常在背后搬弄是非。

10.小明每星期都去孤儿院做志愿者，与小朋友一起学习、玩耍，还照顾小朋友的生活，坚持一年不间断。班主任号召大家向小明学习，这是因为①小明为我们树立了良好的榜样 ②小明的行为激励我们完善自我 ③小明是我们成长路上的一面旗帜小明的行为赢得了很多荣誉 a.

①②b.②③c.①②d.

①③材料：小明十分期待中午放学时间，因为他好久没见的表哥要给他送东西到学校来。中午放学的铃声终于响起，***却还在拖堂，根本没有下课的意思。

小明心急如焚，就立刻站起来，提醒老师马上下课。***很尴尬，小明却径直冲出了教室。结合材料，回答第11-13题。

11.从材料可以看出，小明这个上午经历的基本情绪主要有。

a.喜和惧b.喜和怒c.怒和哀 d.急和怒。

12.小明的经历说明。

a.人的情绪受到多种因素的影响b.情绪决定人的观念和行动。

c.人的情绪总是变化不断d.情绪是无法调控的。

13.作为小明的好朋友，亲眼目睹了这一件事，你会建议小明①随意地发泄自己的负面情绪 ②学会合理调节情绪的适用方法 ③不要把自己的情绪表现出来 ④因自己的情绪失控而向老师道歉

abc.②④d.①③

14.自从收看了“诗词大会”这个节目后，小明也爱上了读诗，并且常常因诗歌所表达种种情感而感动。下列诗句中，表达的情感与其他诗句不一致的是。

a.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐b.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

c.两情若是久长时，又岂在朝朝幕幕d.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

15.星期六晚上，小明跟同学一起看了一场恐怖电影。这一晚，小明辗转反侧，眼前总是出现电影中的镜头而无法入睡。小明无法入睡，可能是因为缺乏。

a.责任感b.胜利感c.正义感d.安全感。

16.小明一想到自己在学校演讲比赛中忘词，当着全校几千名师生的面傻傻地站在舞台上，就感觉有无数嘲讽的眼光盯着自己，几乎不敢去学校了。对此，认识正确的是。

小明这种羞耻感是负面的情感体验 ②这种体验只会给小明带来羞耻和打击。

在生活中应该尽力避免负面情感体验 ④小明的这种体验让生命变得更加丰富。

abcd.①④

17.小明在日记中写到，我们的班集体是一个温暖的集体，因为我们有一**光发热，传递关爱和温暖的好同学。下列同学的做法，能为班集体增添温度的是。

小林每天都主动给班里的植物浇水小柳对同学的请教总是认真解答。

同学们共同绘制了漫画版班级全家福 ④小阳每天都会在讲台上准备好润喉糖。

abcd.①②

18.在年级组织的篮球比赛中，小明所在的班级奋勇拼搏，终于斩获冠军头衔。同学们都兴高采烈，大声欢呼。

同学们的表现说明 ①同学们都具有集体荣誉感②集体荣誉感带给同学们力量③只有获得冠军才能带来荣誉感④集体荣誉感令同学们自豪。

abcd.①③

19.小明是班里的劳动委员，他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。小明从担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁的面貌。这说明在集体中。

a.可以培养负责任的态度和能力 b.只要担任职务就能让个人更有价值。

c.可以培养人际交往的态度和能力 d.能得到所有人的认可和支持。

20.喜欢打篮球的小明终于被学校篮球队吸纳成新队员了，他开心极了；可是听说篮球队的训练很艰苦，纪律很严格，小明又有些担心了。面对球队严格的训练规定，小明应该 a.

积极遵守和维护b.只接受符合自己意愿的。

c.绝对服从d.退出球队训练。

21.拔河比赛之前，班里的同学没有信心，以为从身高和体力上来看，他们与对手都有一定的差距。小明说：“蜘蛛合力，足以网住狮子。”小明想借这句谚语告诉同学们。

a.集体的力量在于成员的数量 b.小力量往往战胜大对手。

c.团结的集体力量大d.集体利益与个人利益是统一的。

22.班里有一个出了名的“小帮派”，他们讲哥们义气，不爱学习，不守纪律，经常跟老师对着干。这天，小明收到来自帮派“大哥”杨杨的邀约，小明应该。

a.接受邀约，加入小帮派，得到大哥的保护 b.拒绝邀约，坚持正确的是非观念和行为。

c.接受邀约，在小团体中获得很多的利益 d.拒绝邀约，自己做老大组织一个新的帮派。

23.小明得知新转学来的小梁同学来自农村，性格内向，学习成绩也不好，而且父母离异，家庭生活很困难。小明和班委会的同学一起商量了下列帮助小梁的措施，你认为合理的是 ①在全校发起为小梁捐款的倡议 ②轮流为小梁辅导功课，提高学习成绩③主动关心小梁，吸纳他进入兴趣小组 ④维持现状，尽量不打扰小梁的生活。

abcd.②③

24.小明在朋友圈中发言感叹：生活太不自由了，总是受到各种限制。在这些限制中，最严厉的是

a.道德b.法律c.亲情d.纪律。

25.小明关注两会，他留意到这样一条信息：在2023年全国人大常委制定了8部法律，修改了27部法律。

这条信息告诉我们①法律是由国家制定或认可的②我国坚持建设法制国家③法制是国家治理现代化的重要标志④法制是管理国家的唯一有效手段。

abcd.②③

26.小明在五一期间到外地旅游，在名胜古迹上刻下了“到此一游”的字迹，结果被当地派出所处以100元罚款的行政处罚。小明应从中吸取的教训是。

a.违法行为一定会受到刑罚处罚b.公民的行为必须以法律为准绳。

c.公民必须履行爱护文物古迹的权利d.遵守法律意味着失去自由。

27.小明在网络上搜集了下边的**，并且就**谈了自己的认识。下列小明的认识不正确的是。

a.未成年人的健康成长受到各方面的保护b.**是保护未成年人的重要力量。

c.安全问题是未成年人面临的最大问题 d.保护未成年人是全社会的共同责任。

28.得知同学小秦因为家庭条件不好，学习成绩也不好，便想辍学打工的想法，小明提出了自己的看法。你认为正确的是。

a.这样做有利于减轻家庭负担 b.小秦做出了符合实际情况的决定。

c.小秦不珍惜自己的受教育权d.小秦懂得行使自己的权利和自由。

2、简答题(8分)

29.材料：小明所在的班级又一次被评为校级先进班集体。班长小林在经验交流中说：“我们班能成为先进班集体，一是靠大家齐心协力，凡事共同协商；二是靠大家各尽所能，各司其职。”

结合材料，运用所学知识，回答下列问题。

1)班长的话给了我们哪些启示？(4分)

2)如果你也是这个集体的一员，它对你的成长会有何影响？(4分)

三、辨析题(10分)

30.材料：小明生日的时候，爸爸不但送了他心仪已久的新手表作为礼物，还带他一起看电影。

小明高兴极了，到处与同学分享。同学小杨突然打断了他的喜悦：“就你有爸爸就你开心就你得意。

”小明默默地回到座位，嘴里嘟嚷着：“我高兴也错了么？”

结合材料，运用所学知识，对小明的言行进行辨析。

四、分析说明题(12分)

31.小明常常将班级发生的一些重要的事情记录在值日班干记录本上。其中记录了这样两件事情。

事件一：一年一度的春游活动即将来临，宣传委员带领同学们设计班旗。小宇说：

“我们的班级应该彰显自己的个性和班级的特色。”他对原有方案提出了意见以及改进建议，很多建议被同学们采纳。班旗一亮相，果然不同凡响，成为全年级最有特色的班旗。

事件二：在学校艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考，独立编排的，节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。

结合材料，运用所学知识，回答下列问题。

1)小宇和小玲表现出来怎样的思维特质？(4分)

2)我们该如何向小宇和小玲学习？(8分)

五、综合**题(14分)

32.小明报名参加法律知识竞赛。竞赛分为三个部分，请你与小明组成一个组合，共同参加此次竞赛。

我是宣传员】在我国，还有许多人不了解法律。作为一名义务法律宣传员，请通过你的宣传，让很多的人认识法律，了解法律。(6分)

我是演说家】有人说，法律只是对人的约束。那么，你的看法呢？如果你要以演讲的方式来表明你的看法，请写出你的演讲提纲。(4分)

我是实干家】青少年应该成为法治中国的参与者和建设者，建设法治中国，你可以做些什么？(4分)

2016—2017学年度第二学期质量自查参***与评分说明。

七年级《道德与法治》

1、单项选择题（每小题2分，共56分）

2、简答题（8分）

29.（1）答：①集体的力量**于成员共同的目标和团结一心，这种向心力可以凝聚集体成员的力量，一道为完成共同的目标而努力。

②集体的建设需要共同确定实现愿景的目标，共同商定集体的规则与制度内容，达成共识，需要共同创造良好的集体氛围。③集体的建设需要每个人的智慧和力量，需要每个人从实际情况出发，各尽其职，发挥所长。

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