七年级下学期语文期末试卷。
满分100分，考试时间120分钟）
一、积累和运用（20分）
1. 亲爱的同学，此题不必专门作答，只要你在答卷时做到书写规范、工整、美观，就可得分，相信自己会把握机会。（3分）
2. 请你根据下面的提示或要求答题。（5分）
王维的《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句1分）
同学们一定读了许多古诗文，请写出两句描写黄河的诗句（名句）（2分）
一年的初中时光，相信每位同学都读了不少好书吧，请写出你最喜欢的一本书的书名和作者并简要介绍你喜爱此书的理由。（2分）
3．从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是2分）
我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，__幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
（a）荒芜处都长满了无数的植物 （b）无数的植物都长满在荒芜处。
（c）植物都长满在所有的荒芜处 （d）所有的荒芜处都长满了植物。
4．仿句（4分）
虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；
往往成功常常失败；
往往成功常常失败。
5．请你参加下面的语文综合学习活动，并按要求完成后面的题目。（6分）
在老师的部署指导下，你们七年级一班同学经过一段时间的紧张筹备，开始进行广告赏析与创作实践活动。
⑴假如你是这次活动的主持人，请拟一段简短精要的开幕词。（2分。
⑵作为交流小组的一员，请把你收集到的最喜爱的广告语写在下面，并简要说明欣赏理由。（2分。
⑶广告创作比赛开始了，你的题目是为校园歌手大赛拟一则30字左右的广告，请将你的创意写在下面，相信你会写得很棒！（2分）
二、阅读 （40分）
一）（10分）
忽然，教堂的钟敲了十二下，祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我--我--”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：
“散学了，--你们走吧。”
6.这段文字选自**作者是___国作家2分）
7.韩麦尔先生听到钟声、号声后为什么会变得“脸色惨白”？（2分）
8．小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生的形象高大起来？（2分）
9.语段刻画人物主要运用了等描写方法。（2分）
10.韩麦尔先生最后“使出全身的力量”写下了“法兰西万岁”，这一举动表达了怎样的思想感情？（2分）
二）（13分）
最后一课。一位哲学家带着他一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：
“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧？”
**们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？
”**们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：
“旷野里长着什么？”**们说：“旷野里长满杂草。
”哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”
一个**首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。
另一个**接着说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。
第三个**说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个**，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”
等**们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的办法去除一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”
一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。**们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。
几十年后，哲学家去世，**们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂不被纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。
11.哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么？(3分)
12.联系上文 ，解释“饱学”的意思，并再写出含有“饱”字的成语。(3分)
意思成语。13.四个**除掉杂草的方法各不相同，对于前两个**的回答，哲学家的态度分别是对于后两种方法的态度却只字未提，为什么？
请你用简短的词语，描写哲学家的神情、态度。(4分)
14.一年后的相聚，哲学家未到，是否言而无信？(3分)
三）(9分)
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有。虽人有百手，手有千指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
15．解释下列加点词。(2分)
．会宾客大宴宴：
．几欲先走走：
．宾客意少舒少舒：
．奋袖出臂奋：
16．理解填空。(3分)
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