课题：角的度量。
班级小组主学人：
学习目标】1、认识量角器，角的常用单位及符号。
2、掌握量角的一般步骤和方法，会用量角器量角的度数。
学习重难点】
量角的一般步骤和方法。
自主学习】1、拿出量角器，仔细观察，你有什么发现？
2、读一读课本第40页最下面一段话，用笔将重要的画一画。
3、在量角器上，从右边起，依次找出°的刻度线。
4、在量角器上，从左边起，依次找出°的刻度线。
质疑**】小组合作完成，一组展示，其余补充、评价。
用量角器量出下列角的度数。
量出下列每个角的度数。
提示：量角的时候量角器的中心和角的顶点重合，量角器的一条0刻度线和角的一条边重合，看角的另外一条边对着刻度几，这个角就是几度。量角的方法归纳为“两重合，一看数”
过关检测】1、p41页做一做。
2、p44页练习七2-4题。
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