四年级数学笔算除法练习。
一、 填一填。
1、计算210÷26，试商时，如果把26看成30来试商，则商是（ ）余数是（ ）余数比除数（ ）说明商（ ）了，应调（ ）如果把26看成25试商，则商是（ ）余数是（ ）
2、计算180÷34，试商时，如果把34看成30来试商，则商是（ ）这时商（ ）了，应调（ ）如果把34看成35来试商，则商是（ ）余数是（ ）
二、 笔算下面各题。
三、 解决问题。
1、亮亮全家开车去张家界旅游，全程304千米，汽车的速度为76千米/时，需几小时到达？
2、李阿姨带了300元钱去买水果。
如果全部买苹果，可以买多少箱？还剩多少钱？
如果全部买梨子，可以买多少箱？还剩多少钱？
如果先买2箱苹果，剩下的钱买橘子，最多可以买多少箱橘子？还剩多少钱？
3、张老师为学校买足球，他带450元，最多可以买多少个足球？
4、淘气在做作业时，把除数35看成53，结果得到的商是6，余数是2，那么正确的商和余数应该是多少呢？
5、有160米布，用来做床单和床罩，做一套床单和床罩共需要18米布，一共可以做多少套床单和床罩？
6、一条小船限乘32人，如果280人都乘小船，至少需准备多少艘小船？
四、 海阔天空。
4、一座桥长360米，桥的两边每隔40米装一盏路灯，这座桥的两边一共装了多少盏灯？
人教版数学四年级上册笔算除法
笔算除法。第一课时除数是整十数的除法。教学目标 1.引导学生利用除数是整十数的口算除法知识自主探索笔算时试商的一般方法。2.使学生经历笔算除法计算的全过程，帮助学生理解算理。3.通过本节课的学习，培养学生书写整洁，认真计算的良好学习习惯。4.初步培养学生迁移类推的能力，感受除法在生活中的广泛应用，培...
人教版四年级 上 数学笔算除法教案
笔算除法。教学目标 掌握除数是两位数的除法的试商方法，能正确的进行笔算，培养学生的逻辑思维能力和计算能力。教学重点 难点 重点 掌握试商的方法。难点 怎样更准确地试商。教法与学法 质疑引导，独立思考与小组合作。教学过程 一 复习准备。1 里最大能填几？2 在 里填上 或 3 下面各题应该商几？2 新...
四年级数学《笔算除法》教学反思
我认为以下三个方面自己或更好。首先，更合理的处理教材。教科书给我们的情况是文具柜台的角落，情况有三个问题联系在一起，第一个要解决的问题是审判业务。学生被分为84 21，让学生与不同的审查的股息相比，然后讨论21作为一些试验业务？并请学生们表达自己的观点。之后，让学生体验试用过程，完成垂直计算，初步体...