古诗两首。
班级姓名。一、选一选，填一填。
君舍浩辞唯陵。
）得（）大（）一（）子（）别（）园。
二、读一读，选一选。
朝（zhāo cháo）霞把整个天空都染红了。
她背起书包，朝（zhāo cháo）家的方向走去。
好朋友要转学了，我真有点舍（shěshè）不得。
这是我们的校舍（shěshè），虽然有些旧了，但很整洁。
三、背一背，写一写。
送元二使安西。
渭城朝雨浥轻尘，黄鹤楼送孟浩然之广陵。
四、积少成多。
别董大高适。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫悉前路无知己，天下谁人不识君。
五、妙笔生花。
我在生活中，也曾经看到过或经历过亲朋好友送别的场面，比如父母出差、朋友搬家等，我想选择一个写下来。
四年级语文上册《古诗两首》
四年级语文 古诗两首 题西林壁 游山西村 同步练习题。班级姓名。基础训练。一 给下列字注音并组词。腊浑豚侧。二 写出带点字词的意思。1 题西林壁。2 只缘身在此山中。3 山重水复疑无路。4 莫笑农家腊酒浑。5 丰年留客足鸡豚。三 填空。1 缘 的音序是 用部首查字法查部，再查画。2 苏轼是朝著名的文...
六年级语文古诗两首检测题
古诗两首。班级姓名 一 多音字组词。二 写出古诗的作者及年代。王安石 孟郊 于谦 a 明代 b 宋代 c 唐代。石灰吟 泊船瓜洲 游子吟 三 用下面的字分别组三个词。隔 游 慈 归 恐 四 解释带颜色字的意思，再说说整句诗的意思。1 钟山只隔数重山。2 明月何时照我还。五 将下面字的正确解释填在括号...
四年级语文上册古诗两首教案
20 古诗两首。教学目标。知识与技能 1 认识 鹤 孟 等生字。2 正确 通顺 有感情地朗读并背诵这两首古诗。3 理解诗句的意思，体会诗人的情感。4 培养不同层次的学生语言表达能力 自主学习能力 想象思维能力。过程与方法 初步学会 性学习，使不同层次的学生都学会读中思 读中悟 读中有得。学会在学习中...