4、每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”的计数方法，叫做十进制计数法。
三）质疑解难。
1、每相邻两个自然数的差是多少？
2、最小的自然数是多少？
3、有没有最大的自然数？为什么？
自然数的个数是无限的，所以没有最大的自然数。
3、导学归纳。
1）同学总结。
通过这节课的学习，我知道了……
2）教师归纳。
通过本节课的学习，我们知道了数字是怎么产生的，对天天接触的数字有了一定的了解，以及知道了每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。
4、拓展运用。
1）拓展训练。
1、和千万位相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）是一个（ ）位数，最高位上的1表示（ ）7在（）位上，表示（ ）2）编题自练。
五、作业。课本第22页，第一题，第二题。
四年级数学教案
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