学业水平评价四年级语文卷面分析。
一、基本情况：
1、学生基本情况：全乡四年级共9个教学班，应考人数。
人，实考人数。
人；2、全乡总分17425.5分，平均77.79分；最高分96分，最低分17分。
二、总体情况分析。
本次质量检测四年级上册语文，出题范围为八个单元内容，试题包括“拼音字词”、
日积月累”、“阅读”、“习作”四大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面，题型有传统的，也有创新的。总的来讲，课内外知识结合，有一定的难度。
现就语文试卷卷面上所呈现的问题，并结合平时教学工作中对语文教学现状的了解和认识，对语文教学质量做如下分析：
三、各题情况分析。
一）拼音、字、词。
1、看拼音，写词语。这是我们常见的考察学生对一类生字掌握情况的传统训练形式。也是学习语文最基本的知识，要求各个层次的学生必须掌握。
2、查字典。字典是我们最好的老师，要求学生必须掌握这个最基本、最有用的识字技能和方法。首先要掌握音序查字法，其次是部首查字法。
然后对所查字进行义项的选择，也就是说要能辨别相同的字在不同语言环境中的用法。学生对这个内容的掌握较好。
3、辨字组词。本题考查对生字的掌握。效果良好。
4、补充词语。要求学生把词语补充完整，并能够根据例词写出相同形式的词语。其中仿写含有反义词的四字词语答题情况不是很理想。
学生不能把学过符合要求的词语正确填写在试卷中，说明平时缺少整理与强化。
5、选择关联词填空。要求学生在下同的语言环境中选择合适的关联词语，使句子内容连贯、通顺。
6、句型变化、修改病句。要求学生能够对陈述句、转述句、反问句、双重否定句等句子型之间相互转变；另外，能够对存在不同语病的句子进行修改。这个题反应了学生的水平参差不齐。
原因是没有审题，对要求不理解，平时教师都训练了。但是学生没有很好掌握，更没有运用好。所以失分较多。
7、破折号的用法和修辞手法的应用。要求学生根据句子，选择破折号在不同句子中的作用；不同的句子所用的修辞手法。学生掌握得较好。
二）日积月累。
本题是对课文内容识记的考查。考察学生对成语、古诗、名言警句内容的识记，学生记的清楚没有太多的失分。
三）阅读。阅读理解题，短文内容生动，适合四年级孩子阅读，问题设置难易适中。第一篇阅读来自课文中，第二篇阅读是课外的，重视学生的个性化阅读，考查学生的阅读能力。
此题题目简单，学生答题效果良好。
四）习作。习作失分主要集中在以下几个方面：（1）有部分学生不懂最起码的书写格式，如：
作文不分段，一个段落从头写到尾；不能正确使用标点；错别字太多等。（2）审题不清，内容不符合要求。题目要求是根据钢笔、作业本、橡皮擦写一篇童话，有的题目写未来的汽车；还有的写直接从阅读中抄写过来，文不对题。
（3）四年级习作，大多数孩子内容雷同、空洞、平淡无味、语言表达不流畅，有的根本就不知道要写什么，七拼八凑。（4）卷面书写整体不容乐观，整洁度有待提高。
四、几点建议。
1.加强识字教学。针对四年级孩子容易出现错别字现象，老师们还应该在语文课堂上加强识字写字的教学环节。
特别是对易错字和难写字、容易混淆的字词，加强指导和提醒。从卷面上看，养成良好的书写习惯需要加强。
2.注意丰富学生的词语积累。引导学生多读书，多背诗词，多背诵一些好文章，养成积累好词好句，做摘抄的习惯。
3.阅读课堂上多培养孩子的自主理解能力，并注重实践，通过实践促进理解学习。
4.加强习作的指导。引导孩子们联系生活写真人真事、自己经历的或自己熟悉的事物，这样就不会显得空洞，并且有话可写，练习表达真情实感，力求做到语句通顺，言之有物。
还要扩大学生的阅读面。
5、加强对学生书写习惯的培养。四年级学生书写速度有了一定的提升，但是，也容易因此影响到了书写质量。在教学中，教师应该对学生的书写质量提高关注度，不仅要求有速度，更要有质量。
四年级语文质量分析
2 本次的统测试卷，由以下十个大题构成。一 看拼音，写词语 8分 二 将词语补充完整 8分 三 按要求写词语 8分 四 读句子，体会带点字词的不同意思 6分 五 选词填空 5分 六 按要求改写句子 8分 七 用修改符号修改一段话 5分 八 课文回放 12分 九 阅读平台 15分 十 笔下生辉 25分...
四年级语文质量分析
泽和小学2011 2012学年春季学期期末检测。小学四年级语文试卷分析。一 试卷的整体情况。该试卷满分100分，于2012年1月5日进行测试，测试时间100分钟。总体印象 试卷题型较全面，难度比为7 2 1 试题新颖，考察方法灵活，既符合课标要求，又能评价学生的学力状况。突出语文学科特点，这次考试从...
四年级语文质量分析
2013 2014学年度第二学期期末测试四年级语文。质量分析。测试成绩 本次四年级参考人数369人。其中优秀率75 及格率95 90分以上的有 317人，80 90分的有30人，70 80分的有6人，60 70分的10人，不及格的7人。试卷分析 本次考试部分命题适中，共包括三道大题，具体分析如下 本...