四年级导学案《中括号》

发布 2023-01-25 19:55:28 阅读 1978

第二小学四年级数学学科导学稿。

执笔人:审核:四年级数学科备课组时间:2023年11月。

集体备课。课题:《中括号》课型:新授课课时:1课时学习目标:

1、认识中括号,知道中括号在算式中的作用。

2、能正确进行含有中括号的简单整数的四则混合运算,并能解决一些简单的实际问题。教学重、难点:

理解并掌握带中括号算式题的运算顺序,会正确进行整数四则混合运算。教学过程【温故知新】

18–2 + 3–618÷2÷3×6=运算顺序:只有加减或乘除,18÷2 + 3×6=

运算顺序:既有加减,又有乘除,18÷2×(3+6 )=

运算顺序:含有小括号的,要算式中的小括号,起作用。【导学释疑】

自学课本p77页,并完成。

问题1:我发现的朋友是,它名叫。小组合作学习:课本p77页观察两道算式的计算过程。问题2:画出算式的运算顺序360÷(12+6)×5360÷[(12+6)×5]

问题3:中括号的作用是。

问题4:我发现在含有括号的算式里,先算里面的,再算。

里面的,最后算括号外面的。

反思栏。巩固提升】

1、改正下面各题的错误。

2、我会列式计算。

1).475乘404减去256与143的和,积是多少?

2). 75与15的差除以15,再除160,商是多少?【拓展训练】

为支援灾区学校学生的学习,希望小学开展了捐书活动。四年级捐书120本五年级比四年级多捐书20本六年级捐书的本数是五年级的3倍。

根据希望小学学生捐书的情况,那么25所这样的小学,四、五、六年级一共可以捐书多少本?

检测反馈】计算。

学教反思】

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